山东省规范化中等职业学校建设工程实施方案.docVIP

山东省标准化中等职业学校建立工程施行方案 为深化贯彻?山东省中长期教育改革和开展规划纲要〔2021-2021年〕?提出的重点工程建立要求，全面落实?山东省职业教育根底才能建立方案〔2021-2021年〕?，省教育厅、财政厅研究决定，从2021年开场，启动山东省标准化中等职业学校建立工程〔以下简称“工程〞〕。现制定如下施行方案。 一、总体目的 大力开展中等职业教育，促进区域教育科学开展，以支持县级职业教育中心学校建立为切入点，引导全省加大中等职业教育投入，调整职业学校布局，优化资源配置，积极推进中等职业学校标准化、标准化、现代化建立。进一步改善办学条件，提升办学程度，进步教育质量，增强中等职业教育的吸引力和效劳区域经济社会开展的才能，为全省新型工业化、城镇化、农业现代化、信息化协调开展提供重要支撑。 2021年至2021年，每年从尚未列入国家中等职业教育改革开展示范学校建立方案的县〔市、区〕中遴选一批,支持其建立1所省级标准化中等职业学校，实现省政府提出的“每个县〔市〕至少建成1所标准化中等职业学校〞的任务要求，带动全省建成一批省级标准化中等职业学校，使其成为中等职业教育骨干力量，形成全省支持区域产业开展的技能人才培养网络。 二、建立内容 〔一〕调整优化职业教育布局构造。打破部门和学校类型界限，通过优化学校布局和专业布点，向具有竞争优势和办学活力的学校积聚，彻底消除不合格学校，彻底改变中等职业学校小而散、办学效益低下的场面。扩大中等职业学校在校生规模，进步中职教育办学集中度，工程学校建成后在校生不低于3000人。在市域内细分人力资源市场并科学定位，统筹专业设置，实行差异化开展，推进区域职业教育资源深度整合，进步人力培养与人力需求的吻合度，扩大专业对职业岗位的覆盖度。 〔二〕改善中等职业学校根底设施条件。工程完成后，一般学校占地面积不少于150亩，生均土地不少于33平方米；校舍建筑面积不少于6万平米，生均不低于20平米；校园设施配套到位。 〔三〕改善中等职业学校实训条件。根据有关专业建立标准按照理实一体化教学要求建立实训设施、配置实训设备，工位数量满足学生实训需要，装备标准应不低于区域产业装备程度，实训设备总值不低1500万元，生均工科和医药类不低于5000元，其它专业不低于4000元。在改善校内实训条件的同时，落实有关校企合作的财政、税收鼓励政策，引导和支持学校开展校企合作，建立校外实训基地，与企业合作办学、合作育人。 〔四〕进步中等职业学校双师型队伍建立程度。核定学校编制，按照?山东省人民政府关于加快建立适应经济社会开展的现代职业教育体系的假设干意见?中对中等职业教育专任老师准入条件新要求，有方案地装备专任老师，改善队伍构造，工程完成后，工程学校师生比不低于1：18，专业老师不低于专任老师的60%，双师型老师比例不低于60%,其中，具有与专业相关二级以上职业资格〔执业资格〕证书的老师不低于30%。落实专业兼职老师聘任制度引进能工巧匠。以专业执教才能和职业经历构建为重点，强化中等职业学校专业老师技能培训和职业理论。改革建立教学实绩、专业经历、技能程度、技术开发才能导向的老师职务评聘方法。 〔五〕进步中等职业学校专业建立程度。严密对接区域产业、企业用工需求设置专业，吸收行业、企业参与和支持专业建立。根据目的职业岗位群才能需求，对接职业标准和行业技术标准，开发以典型工作工程为主体的新型课程体系，全面推行做中教、做中学，理论理论一体化，转变人才培养形式。工程学校建成后各专业均到达标准化标准，其中2-3个到达示范性标准。 〔六〕进步中等职业学校管理程度。建立健全现代学校制度，构建行业、企业、老师、学生家长等参与共同治理的新机制。支持学校自主办学，深化人事、分配制度改革，建立正确用人导向。标准教学、学生、行政、财务、后勤等各项管理活动，建立有职业教育特色的校园文化。加强学校指导班子建立，按照教育家、企业家的复合标准装备和专业化要求培养职业学校校长。 三、遴选条件 〔一〕申请列入省财政补助支持建立范围的学校，必须是列入职业教育开展规划的学校，必须是独立设置的中等职业学校，或者是由数所中等职业学校以及其他相关机构合并组成新的独立设置的中等职业学校。 〔二〕具备一定的建立根底，近三年平均学历教育在校生达1500人以上，专任老师不低于75人，占地面积不少于75亩，校舍建筑面积不少于3万平方米，实训设备总值不低于400万元。 〔三〕具有相应的建立资金来源，组织保障措施可靠。 四、组织施行 每个工程的建立周期为3年,分年度申报，申报时间截止到2021年，省教育厅、财政厅详细负责组织施行。 〔一〕规划论证。以市为主统筹规划区域内职业教育开展，整合各类职业教育资源，根据区域经济社会开展需要，论证和制定中等职业学校布局和专业布点规划。 〔二〕工程申报。县级