幼儿园：寄给亚洲的信（语言）.docx

2021学年第二学期大 班主题“杭州亚运”教学活动方案 日期：2022- 教师： 活动 内容 寄给亚洲的信 活动核心领域 语言、社会 活动 目标 1.了解信的格式及写信所需的工具（信纸、信封、邮票等）。 2.以信的方式学习用图画、符号、文字等形式表达自己的想法和情感。 3.通过写信、寄信活动，激发幼儿对亚洲及亚运会的友好情感与好奇。 活动形式 集体活动 活动准备 儿童经验基础 有前书写的表达经验。 材料准备 信纸、信封、邮票、信的范例。 活动环节 活动反思 做亚运会小主人 ——亚运会即将到来，在我们的杭州举办。作为小小杭州人，我们怎么邀请亚洲的朋友们来参加亚运会呢？ （引出主题——寄信。） 幼儿写信 1.回顾信的格式——收信人、寄信人在头尾等。 2.讨论：可以在信中写什么内容？ 3.操作活动：幼儿用绘画、符号、文字等形式写信。 三、了解信的特点及所需工具 1.出示信的图片、寄信图片，请幼儿观察说说寄信需要哪些工具。 （1）邮编：不用的地方邮编是不同的，但都有6位数字。 （2）邮票：为什么有的地方邮票价格高有的地方低？ （3）信封：左上角的方格内填收件人的邮政编码，右上角贴邮票，信封中间写收件人的地址和姓名。在信封右下角写寄信人和寄信人的邮编。 此外，还需要邮箱、邮递员叔叔。 完成自己的信 教师提供邮票、信封，幼儿操作完成。、 幼儿间相互检查。 延伸活动： 自制信箱，进行信的投递活动。