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北师大版小学数学五年级下册 《“象征性”长跑》 教案 教学设计.docxVIP

北师大版小学数学五年级下册 《“象征性”长跑》 教案 教学设计.docx

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    《“象征性”长跑》教学简案 【教学内容】 北师大版五年级下册数学好玩第1课时《“象征性”长跑》 【教学目标】 1.通过设计“跑向北京”的象征性长跑的活动方案，积累数学活动经验，感受数学在日常生活中的应用。 2.经历设计活动方案的过程，提高收集数据与处理数据的能力。 3.在收集数据、设计方案、交流等活动中，学会合理地评价活动过程和设计方案等，发展自我反思能力。 【教学重、难点】 教学重点：经历设计活动方案的过程，提高收集数据与处理数据的能力。 教学难点： 综合运用合适地工具、知识解决问题，做出决策。 【教学准备】 ppt课件 【教学过程】 一、情境导入。 1.北京冬奥会开幕式。 2. 创

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