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小班音乐规则游戏《小汽车》
师幼入场
播放音乐第一遍,幼儿跟随老师进场做动作。
二、幼儿入座
1.表扬幼儿,请宝贝们找一个位置坐下来。
2.后面有很多的客人老师,请你转过头跟客人老师打招呼:“客人老师早上好。”
3.我们进来都摆了很好看的造型,有的宝贝这样,有的宝贝这样,有的宝贝很可爱,那么我想问一问宝贝们,我们是在音乐什么时候做动作的?
4.教师哼唱旋律,引导幼儿说出“是在音乐停下来的时候做动作的。”
出示道具,进行游戏
出示红绿布条
1.认识颜色,说说红绿布条像马路上的什么?
2.如果是绿灯应该怎么样?如果是红灯应该在怎么样?
3.请一位幼儿上来当红绿灯,你觉得我们应该在音乐的什么时候放红绿灯?
4.教师哼唱旋律,一位幼儿尝试做红绿灯。
5.每位幼儿红绿布条各一块,集体听音乐进行游戏。强调规则:当音乐响起的时候举起绿色布条,当音乐停止的时候举起红色布条。
6.播放音乐第二遍,师幼进行游戏。
7.我们的小小信号员真的很棒,现在老师过来把布条收起来了哦。
(二)出示交通警察制服
老师这里还有什么啊?马路上除了有交警还有什么?还有小汽车。
汽车在马路上应该怎么开?如果遇到红灯了应该怎么办?应该踩刹车。
现在老师请一位小朋友来当小交警,要考考你的小耳朵的袄,什么时候红灯,什么时候绿灯反应要快哦!
其余小朋友当小司机,起立,记住要慢慢开哦!播放音乐第三遍师幼进行游戏。
真棒,老师要为你们拍拍手。你们真是能干的小交警和小司机。
(三)出示熊猫巴士司机的帽子
回到座位上闭上小眼睛,1、2、3老师有什么变化?多了一顶帽子,这是巴士司机的帽子,他说:“我们班的小朋友真棒,我想请你们去秋游了,请你们坐上我的大巴车。”
我摸到你肩膀的小朋友,请你坐上我的大巴车跟我一起去秋游。
播放音乐第四遍,邀请摸到肩膀的幼儿一起游戏。
我们要转弯了哦,音乐停的时候邀请幼儿。
我们到公园了,冯老师还要问一问,我是在音乐的什么时候请你们上车的啊?
幼儿当巴士司机
1.你们谁愿意来当巴士司机啊?请一位幼儿当小司机。请问宝贝,我们要在音乐的什么时候请小乘客啊?请你想好哦。
2.教师哼唱旋律,引导幼儿邀请小朋友。你也可以跟老师一样,摸摸小朋友肩膀请人。
3.播放音乐第五遍,幼儿自主邀请小朋友。伴随音乐跟客人老师再见退场。
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