生理学心音及心电图教学设计.docxVIP

《生 理 学 基 础》教 案 年级 科目 生理学 任课教师 授课节数 课题 心音及心电图 授课类型 复习 教学内容 心音及心电图 教学目标 1、掌握第一心音和第二心音的特点及其生理意义。 2、掌握心电图波形及其生理意义。 教学重点 1、第一心音和第二心音的特点及其生理意义。 2、心电图波形及其生理意义。 教学难点 心电图波形及其生理意义。 教学方法 1.讲练结合法． 2.小组合作探究.3.多媒体课件助学 教 学 过 程 设 计 师 生 活 动 备注 一、回顾复习，引出课题 心肌的生理特性？ 二、师生互动，探究考点 心电图 基本波形 P波：代表左、右心房大极化过程 QRS波群：代表左、右心室去极化过程 T波：代表左、右心室复极化过程 基本波段 R间期：白P波开始至QRS波群开始的时间，代表房室之间的传导时间 QT间期：自QRS波群开始至T波结束的时间，代表心室去极到复极的时间 ST段：自QRS波群终点到T波起点的线段，与基线平齐，心室各部均去极化 跟 踪 检 测 巩 固 考 点 （一）单项选择题 1、关于心音的叙述，错误的是（ ）。 A、第一心音发生在心室收缩期 B、第二心音发生在心室舒张期 C、第一心音音调低，时间长；第二心音音调高，时间短 D、第一心音在心尖