生理学血液的组成及理化特性教学设计 .docxVIP

《生 理 学 基 础》教 案 年级 科目 生理学 任课教师 授课节数 课题 血液的理化特性和组成和 血浆的成分及其作用 授课类型 复习 教学内容 血液的理化特性和组成和血浆的成分及其作用 教学目标 1、掌握血液的理化特性和组成 。 2、掌握血浆的成分及其作用。 3、掌握血浆渗透压的种类及其作用。 教学重点 1、血液的理化特性和组成 。 2、血浆的成分及其作用。 教学难点 血浆的成分及其作用。 教学方法 1.讲练结合法． 2.小组合作探究.3.多媒体课件助学 教 学 过 程 设 计 师 生 活 动 备注 一、组织教学，引出课题 二、师生互动，探究考点 （一）概述 1．血液的组成 血浆：血液中的液体部分，容积比约占50％-60％ 血细胞：血液的有形成分，包括红细胞、白细胞和血小板 血细胞比容：血细胞容积占全血的容积百分比，男：40％—50％；女：37％-48％ 2血液的理化特性 比重：全血1．050~1 060．血浆为1．025—1．030 黏度：全血相对黏度为4-5以(水为1)；血浆为1 6-2．4 颜色：动脉血鲜红；静脉血暗红，血浆淡黄 3．血液的基本功能 运输功能：运输营养物、代谢物、气体分子、激素等 调节功能：激素入血发挥体液调节作用 防御功能：白细胞吞噬等 （二）血浆 1.化学成分 水：约占90％-92％ 溶质： 无机盐：为主，约占0．9％ 血浆