第11讲 分子、质量(解析版)七年级科学上册考点全突破(浙教版).docxVIP

第11讲 分子、质量(解析版)七年级科学上册考点全突破(浙教版).docx

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浙教版7年级上册科学 考点全突破 第11讲 分子、质量 一、分子是构成物质的一种微粒 分子是构成物质的微粒中的一种。分子很小(比细胞小的多,例如甘蔗的细胞中液泡中的细胞液中有很多个水分子和蔗糖分子),只有用最先进的扫描隧道显微镜才看到一些较大的分子。 二、分子之间有空隙 (1)酒精与水混合实验证明了分子之间有空隙。混合液的体积小于水和酒精的体积之和。 (2)固体分子之间.液体分子之间和气体分子之间有空隙,且固体.液体分子之间的空隙很小,而气体分子之间的空隙很大。 (3)冰融化成水后体积变小,说明冰分子间空隙大,水分子间空隙小。 酒精与水的混合 芝麻与黄豆的混合 三、分子在永不停息地做无规则的运动 (1)扩散:由于分子的运动而使物质从一处进入另外一处的现象。 喷香水实验 气体扩散实验 液体扩散实验 固体扩散(铅片与金片相互渗透) (2)扩散现象说明:A:分子中有空隙 B:分子在做不停的无规则的运动 (3)分子间的空隙和分子的运动是物质发生扩散的原因, 固体,液体和气体都能发生扩散的现象,但在气体中扩散的最快。分子的扩散快慢还跟温度有关,温度越高,扩散得越快。 三、分子间同时存在相互作用的引力和斥力。 (1)固体要用力才能弄断,胶水可以粘贴物体。 (2)固体.液体很难被压缩。 四、质量 质量是物体的基本属性,它不随物体的形状.位置.状态和温度改变而改变. (1)定义:物体所含物质的多少叫质量. (2)质量的单位:在国际单位制中,质量的基本单位是千克(kg),还有几个其他的常用单位,如吨(t).克(g).毫克(mg). 单位换算:1吨=1000千克.1千克=1000克.1克=1000毫克 不同物质的质量尺度 五、质量的测量 测量质量的工具有杆秤.台秤.电子秤.磅砰.天平等,实验室中常用的测量工具是托盘天平. 六、托盘天平 (1)原理:利用等臂杠杆的平衡条件 托盘天平与构造 (2)天平的使用方法 ①放:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ②调:调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,此时天平横梁平衡。 ③ 称:被测物体放在左盘,用镊子向右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。 ④ 记:记录测量结果,被测物体质量=右盘中砝码质量+游码在标尺上的示数。 (3)使用天平的注意事项 ① 调节好天平后,左右两托盘不能互换,否则要重新调整横梁平衡; ② 被测物体的质量不能超过最大称量; ③ 砝码要轻拿轻放,不能用手拿,要用镊子,以免因为手上的汗而腐蚀砝码; ④ 保持天平盘干燥.清洁,不要直接放潮湿或有腐蚀性的物体. ⑤ 称量液体时应用烧杯等辅助工具进行测量,但不能使用量筒进行实验 一、分子的特点 1.(2018七上·天台月考)关于黄豆和芝麻混合的实验,下列说法正确的是(?? ) A.?该实验说明分子之间存在空隙 B.?该实验证明黄豆分子之间存在空隙 C.?该实验说明酒精分子和水分子体积在大小上是不一样的 D.?该实验是用来模拟两种物质的分子间存在空隙,混合后体积小于各体积之和 【答案】 D 【解析】A.黄豆和芝麻混合,芝麻跑到黄豆的空隙里面,看似没有什么空间了,但是对于分子来说仍然是十分宽敞的,因此该实验不能说明分子之间有空隙,故A错误; B.该实验说明黄豆和黄豆之间有空隙,不能说明黄豆分子之间有空隙,故B错误; C.该实验不能说明酒精分子和水分子的大小关系,故C错误; D.该实验是用来模拟两种物质的分子间存在空隙,混合后体积小于各体积之和,故D正确。 故选D。 2.科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理。因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则下列表述:①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的二氧化氮气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈。正确的是(?? ) A.?①②是事实,③④是推论????????????????????????????????????B.?①②④是事实,③是推论 C.?①是事实,②③④是推论????????????????????????????????????D.?③④是事实,①②是推论 【答案】 A 【解析】①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的二氧化氮气体进入到空气中,这些都能观察到

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