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- 2022-04-16 发布于江西
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2014 —2015 学年度六年级英语第一学期教学计划
易松
本学期我将担任六年级上册一、二班的英语教学工作。根据学生的实际情况,
拟定以下教学计划。
一.学情分析.
六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学
期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积
极态度,使他们初步建立学习英语的自信心,培养学生具有一定的语感和良好的
语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯,使他们初步具备用英语进行简单
日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。教师在
教学过程中应强调语言的综合运用,注意学生能力的培养,突出对学生学习兴趣
的激发,重视知识的灵活扩展,真正将英语教学的目标落实到实处。在五年级的
对话的基础上,增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将
来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一
个难点,要打好此部分的基础,为六年级的毕业考试打好基础。
二.教材分析
本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP )》是课程教材研究
所英语课程教材研究开发中心,与加拿大Lingo Me
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