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- 2022-04-14 发布于山东
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大班绘本教学设计:我爸爸
大班绘本教学设计:我爸爸
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大班绘本教学设计:我爸爸
大班绘本教学设计:我爸爸
活动目标:
1.在察看、想象、表演中,感觉读图与读文的快乐,享受阅读的
情味。
2.学会聆听故事,初步感知表达故事的方式,并从中领悟父子的
亲情之爱。
3.在绘本中主动累积语言,丰富想象,丰满感情。
活动准备:
书、PPT
活动过程:
1.书名导入,介绍自己的爸爸
T:今天,老师要带你大家一起去奇异的故事屋,那处有很多有意思的故事。请先仔细看看,谈谈你都看过此中的哪些故事?(PPT)
T:看,这是我们今天要讲的故事,是什么呀?(书名)
T:这是英国赫赫出名的安东尼.布朗先生的爸爸,让我们好漂亮
看,这位爸爸是什么样子的?
T:布朗先生说这是我爸爸,他真的很棒!那你们能向大家介绍一
下你爸爸吗?
2.讲故事,读爸爸
(1)英勇的爸爸
T:我们的爸爸也很棒。让我们一起来看看布朗先生的爸爸终究有
多棒。
T:看,布朗家发生了一件什么事,他的爸爸是怎么办的?
T:这只野狼残忍吗?你是怎么知道的?(关注画面细节)
T:爸爸会对那只残忍的野狼说什么?请你也来学着爸爸的样子说
说吧!
T:真是个英勇的爸爸,有危险的时候会保护自己的孩子。
(2)有很多本事的爸爸
(连续播放跳月亮、走钢丝、摔交、跑步)
T:看,布朗先生的爸爸有哪些本事?
T:你感觉他的爸爸是个怎样的爸
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