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大班美术恐龙教课设计反思 大班美术恐龙教课设计反思 PAGE/NUMPAGES 大班美术恐龙教课设计反思 大班美术恐龙教课设计反思 【篇一：美术：恐龙】 活动名称：美术《恐龙》 活动目标： 1、学习用不同的线条画恐龙，能发挥想象，创立出各样线条组成的恐龙。 2、发展想象力和绘画表达能力。 活动准备： 1、绘画前请幼儿带恐龙玩具和恐龙的书本到幼儿园，与伙伴交流。 2、范画一张。 3、幼儿作画用的纸、笔。 过程 1、引起兴趣，交待课题。 师：你们喜爱恐龙吗？为何？ 今天我们就让恐龙复生和我们班级与小朋友们一起游戏。 2、示范讲解。 1）先用粗点的勾线笔划出恐龙的主要的形态。 2）用粗细不同的勾线笔划出恐龙的头、身体、四肢、尾巴的不同花纹来表现恐龙的不同动向及恐龙身上的皮肤。 3、部署作业。 4、幼儿作画，教师巡回指导。 5、讲评并把幼儿的画作一次展览。 活动反思： 恐龙是好多孩子感兴趣的动物，所以今天的活动是他们大显身手的时候，特别是几个男孩子，笔下的恐龙不只形象传神，数目品种或很多。张贴后他们又恐就围在周边议论地滔滔不绝。 【篇二：综合活动恐龙(第十三周)】 综合活动恐龙 设计企图： 这周的主题是有关于动物的，在展开此次主题活动从前，我对我班的孩子作了一个检查：发现我班的百分之九十的孩子对恐龙很感兴趣，于是我们决定搞一个关于恐龙的主题地域活动，于是我们发动孩子们从家里带来自己的恐龙玩