《校园植物调查》的导入改进.pdfVIP

《校园植物调查》的导入改进 《校园植物调查》一课的导入在从前就是教师用一段话描述校园的风景如 画、物种众多。这样的导入没有什么直观性，七年级生物学知识的积累很少，虽 然是农村学生，日常生活经验也很不足，这样的导入显然不能引起他们学习本节 课的热情，对于提高学习本课的效率也没有什么帮助。 经过一番考虑，我利用信息技术手段对这一课的导入进行了改进。平时我喜 QQ 欢用手机拍照片，手机和 相册里存了大量在校园里拍花花草草的照片，这时 候就有了用武之地。我在这一课原有的PPT 中补充添加了很多校园植物的美照 幻灯片，主要是春天拍的各种校园植物，特别是正在开花的，有丁香、暴马丁香、 桃红、云杉等等十多张精美照片，并标注了植物名称。这些图片非常吸引学生的 眼球，再加上教师的介绍和鼓励，一定会大大提高他们的学习热情，并且让他们 对要调查的部分校园植物有了一定印象，有利于提高实地调查的效率。