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大班语言儿歌教课设计 大班语言儿歌教课设计 PAGE/NUMPAGES 大班语言儿歌教课设计 大班语言儿歌教课设计 【篇一：大班儿歌教课设计《花开歌》】 大班儿歌教课设计《花开歌》 活动目标： 学念儿歌，认识各季节常开的花，对植物开花的现象比较感兴趣。 勇敢说出自己喜爱的花的特点，试一试用比较合适的语言对花进行描述丰富词汇活动准备： 常有各季的花的图片活动过程： 一、讲话导入回忆看到过的花。 、你知道什么花？它们是什么样子的？你最喜爱什么花？为何？什么季节开的？ 、说一说四时的花，启示幼儿回忆：在春季、夏季、秋天、冬天，各有什么样子的花开放？ 二、学念儿歌，认识各个季节开的花。 出示春季的花的图片和名称，请小朋友来贴一贴，落实诗句 出示月份贴一贴，落实完好的诗句 游戏，我来指你来念 比较图一起来朗诵 出示夏季、、、、 三、活动后请小朋友看的相关花的图片，玩游戏老师报月份，幼儿说出花 花开歌 一月水仙清水养；二月杏花伸出墙；三月桃花红艳艳；四月杜鹃满 山岗；五月牡丹笑盈盈；六月栀子带头上；七月荷花浮水面；八月桂花腌蜜糖；九月菊花迎秋风；十月芙蓉斗寒霜；十一月山茶初开放；十二月腊梅雪里香！ 【篇二：语言活动设计儿歌】 语言活动设计儿歌《种子萌芽》 宣布者：李艳宣布时间：10/8/2011pm9:09:19内容：儿歌《种子萌芽》 课标理解：《幼儿园教育指导纲领》中幼儿园语言教育的目标是：