大班美术大象的教案.docVIP

大班美术大象的教课设计 大班美术大象的教课设计 PAGE/NUMPAGES 大班美术大象的教课设计 大班美术大象的教课设计 【篇一：幼儿园大班美术教课设计--艾蚂捉迷藏2】 幼儿园大班美术教课设计： 艾玛捉迷藏二 、设计思路 这是一本特其余图画书，翻开书的第一页，第一吸引我们的是漂亮 的色彩和奇妙的设计。在逐页翻阅的过程中，孩子们希望揭开一个个的奥秘，希望找到艾玛，但每次都是 被另一个像艾玛的事物所代替，这样孩子们的好奇心就更大了，不知道下边出现的又会是什么。并且整本书的色彩很娇艳，充满整个画面，使孩子们在兴致盎然中看完好本书。 此次活动，抓住幼儿对图画原有的赏识经验，让幼儿感觉格子画的美好。同时，也让幼儿看到好多漂亮的东西都是由格子的形式来表现的，格子画也可以组成漂亮的色彩。对于中班幼儿来说，他们更喜爱着手试一试，因此让幼儿在赏识的基础上亲自体验格子画的漂亮和绘画时的乐趣，让他们更多地认识格子画、喜爱格子画。 2、活动目标 赏识故事画面，感觉格子画的色彩与线条美。 试一试为各样物体涂色，领悟制作格子画的独到方法。3、活动准备 图画书《艾玛捉迷藏》、ppt课件 格子画图片若干(用不同的彩色格子画成孩子们喜爱的各样造型：玩 具、水果) 卡纸(大象形状、长方形)、彩色颜料、笔 4、活动过程 (1)兴趣导入，引出话题 ①教师出示几张格子画图片，让幼儿从中找出各样东西。 在哪儿呢? 一谁藏