小学语文五年级下册第23课《童年的发现》知识点汇总.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学语文五年级下册第23课《童年的发现》知识点汇总 学校语文五班级下册第23课《童年的发觉》知识点汇总　　知识点　　一、多音字　　禁jīn〔不由自主〕 jn〔禁区 禁令〕　　朝cho〔朝着 〕zhāo〔朝阳〕　　旋*un〔回旋　旋律〕*un〔旋风　旋子〕　　二、理解词语　　胚胎：本课指在母体内初期发育的动物体。　　滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。　　清澈清亮透亮。本课指湖水清亮见底。　　岂止:用反问的语气表示不止。本课指远古时代 的人不止是鸟。　　困顿：犯难。本课指我面对老师的误会和同学的嘲讽，不知道怎么办好。　　挖空心思：费尽脑筋。本课形容我费尽心思思索问题。　　三、课文结构　　第一部分〔第1、2自然段〕写我九岁时发觉了有关胚胎发育的规律，然而这一发觉却给我带来惩处。　　第二部分〔第3-13自然段〕详细写我发觉胚胎发育规律的过程。　　第三部分〔第14-19自然段〕讲我在课堂上得知自己几年前的发觉竟然与进化论全都时笑出了声，结果被老师误会受处处罚。但我从中也深有感悟。　　四、理解句子　　1.听完这句话，你大略忍不住会哈哈大笑，情愿笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸害。　　此句是过渡句，起承上启下的作用。后半句引起下文，是要说的真正意思，表达了是个幽默的人。之所以说你大略忍不住会哈哈大笑，是由于这样重大的科学问题，九岁的孩童，通过自己独立的思索就能发觉，在常人眼里简直就是天方夜谭。　　2.那天，我们几个人决断去见我们的老师，让他来解答这个奇异的问题。　　这句话表现了我求知假设渴、追根究底的特点。　　3.梦里飞行，说明你们是在长身体呀。老师说明说。　　老师的这个说明很简单让人产生疑问。围绕老师的说明引出下文，我们提出了许多问题。　　4.岂止是鸟！人是由简约生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子全部这些知识，等你们升入高班级，上课时老师都会给你们讲解。　　省略号表示列举的省略，说明除此之外，还有很多生物。文中一连串的提问说明我们有剧烈的求知欲和追根究底的探究精神。我们的提问规律性特别强，说明我们爱思索、会思索。　　五、教材分析　　本课是一篇鼓舞求知、鼓舞大胆想象、鼓舞探究发觉的课文，通过回忆童年时发觉胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知假设渴的心理特点和惊人的想象力。第一部分先概述了我九岁时发觉了有关胚胎发育的规律，却在后来因此受到惩处。第二部分详细表达我发觉有关胚胎发育规律的前后经过。最末，写这个发觉在几年后老师讲课时得到证明，我不由自主地笑出了声，结果被老师误会受处处罚，但我从中获得感悟。本文故事情节充斥童真童趣，语言风趣幽默，并有多处内心活动的描写，真实呈现了孩子内心世界。