小学语文一年级第11课《彩虹》知识点汇总.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学语文一年级第11课《彩虹》知识点汇总 学校语文一班级第11课《彩虹》知识点汇总 一、会写字及组词 　　那〔那样〕〔那里〕〔那个〕〔那么〕　　着〔看着〕〔笑着〕〔玩着〕〔着火〕　　到〔来到〕〔看到〕〔一年到头〕〔从早到晚〕　　高〔高低〕〔高大〕〔高中〕〔高音　　兴〔兴奋〕〔兴奋〕〔兴国〕〔也许〕　　千〔秋干〕〔干米〕〔干千金〕〔万水干山〕　　成〔成为〕〔成长〕〔成果〕〔成天〕　　二、会认字及组词　　虹hng〔彩虹〕〔虹桥〕 座zu〔座位〕〔入座〕　　浇jiāo〔浇花〕〔浇水〕 洒sǎ〔洒水〕〔洒落〕　　镜jng〔镜子〕〔镜面〕 拿n〔拿走〕〔拿笔〕　　照zho〔照常〕〔照相〕 裙qn〔裙子〕〔连衣裙〕　　三、多音字　　挑tiāo〔挑水〕 tiǎo〔挑事〕　　提t〔提水〕 dī〔提放〕　　四、易写错的字　　到：左边最末一笔是提，不要写成横。　　千：第一笔是平撇，不要写成一。　　五、词语说明　　①彩虹：日光与水气相映，呈现在天空中的弧形彩色光带。　　②挑水：扁担两头挂着水桶，水桶内装满水，将扁担放在肩膀上担着。　　③梳头：梳理头发。　　④秋干：游戏用具，将长绳系在架子上，下面拴上一块板子。　　⑤荡来荡去：晃来晃去，不稳定。　　六、近义词　　漂亮美丽 假如假如　　兴奋欢乐　　七、反义词　　漂亮丑陋 兴奋难受　　八、积累词语　　摇啊摇、吹啊吹、飞呀飞、跳呀跳　　走呀走、跑呀跑、喝呀喝、拍呀拍　　打呀打、扫呀扫、想呀想、写呀写　　转来转去、直来直去、眉来眼去　　说来说去、你来我去、春来秋去　　过来过去、想来想去、左来右去　　南来北去、说来道去、飞来飞去　　九、课文解析　　1.整体概括　　本文是一篇充斥童趣的短文，通过我丰富的想象，把彩虹想象成一座桥，想象自己会借助这座桥帮爸爸浇田，在妈妈梳头时帮妈妈照镜子，最末让哥哥看到彩云，呈现了我的丰富的想象力和天真烂漫、纯真的童心。　　第1自然段写雨停后，彩虹涌现了。　　第2自然段写假如我提着水壶到彩虹上，就能帮助爸爸浇田了。　　第3自然段写假如我拿着梳头用的镜子到彩虹上，就能让妈妈照着这个月亮似的镜子梳头。　　第4自然段写假如我把秋千挂在彩虹上，坐在上面荡秋千，我的花裙子就会飘啊飘的像彩云。　　2.句段导学　　①雨停了，天上有一座漂亮的桥。　　这里雨停了点明白彩虹涌现的时间。漂亮说明我很喜爱彩虹。桥是把彩虹比方成桥。　　②爸爸，你那把浇花用的水壶呢?假如我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗?　　这里由把彩虹比方成桥，想到我到桥上洒水。那不就是我在下雨吗的意思是那就是我在下雨。　　③哥哥，你系在门前树上的秋千呢?假如我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗?　　这句由把彩虹像桥，联想到我把秋千挂在彩虹桥上，荡来荡去，裙子就像云朵。　　3.重点难点　　①从我要给爸爸浇田可以看出我是一个怎样的孩子?　　从我这一美妙的想象中可以看出我关怀爸爸，期望为爸爸减轻负担。可以看出我是个懂事的好孩子，到处为家人着想。　　②我真的能走到桥上去吗?　　不能。由于这是彩虹，不是真的桥，没方法走上去。说彩虹是桥是我的想象。　　③最末一个自然段中的彩云是指什么?这样写有什么好处?　　彩云指的是我的花裙子。这里运用了比方的修辞手法，把裙子比方成彩云，既写出了花裙子在空中飘的感觉，又突出了花裙子的漂亮，使语言更加生动形象，给人以鲜亮的印象。