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能力课时9 有机合成设计中的方法
探 究 任 务
1.掌握碳骨架的构建和官能团的衍变方法。
2.掌握逆合成分析方法。
3.掌握有机合成综合题的解题方法。
碳骨架的构建和官能团的衍变方法
解碳骨架的构建和官能团的衍变类题的方法
1.对比碳骨架的变化。对比原料分子和目标分子的碳骨架的变化,看碳链是增长还是缩短,是碳链还是碳环,相差几个碳原子,然后筛选碳链改变的常用方法,确定最合理的方法。
2.对比官能团的变化。联想各类官能团的性质和转化关系,注意多个官能团的连续转化,综合考虑各类官能团之间的转化步骤和顺序。
3.确定最佳方案。根据上面的两个对比,依据转化的科学性、原子的经济性,遵循“绿色化学”的思想,确定科学合理的方案。
已知:Ⅰ.环己烯可以通过1,3-丁二烯与乙烯发生环化加成反应得到:
Ⅱ.实验证明,下列反应中反应物分子的环外双键比环内双键更容易被氧化:
现仅以1,3-丁二烯为有机原料,无机试剂任选,按如图所示途径合成甲基环己烷:
请按要求填空:
(1)A的结构简式是____________________________________
_____________________________________________________;
B的结构简式是_______________________________________
_____________________________________________________。
(2)写出下列反应的化学方程式和反应类型:
反应④: ___________________________________________,
反应类型:________________。
反应⑤:____________________________________________,
反应类型:________________。
[解析] 理解题给信息是解决本题的关键,因为原料是1,3-丁二烯,通过碳碳双键之间的环化加成反应可以得到六元碳环。目标产物的六元碳环的支链为甲基,由信息Ⅱ及C的分子式知,可先将支链中的碳碳双键氧化,得到醛基,从醛基得到甲基的理想途径是醛基被还原得到醇羟基,通过醇的消去反应得到碳碳双键,再与氢气加成得到甲基。
某聚酯纤维是重要的化工原料。它的合成路线如图所示
已知:①A由C、H、O三种元素组成,相对分子质量为32。
②RCOOR′+R″OHeq \o(――→,\s\up8(H+))RCOOR″+R′OH(R、R′、R″代表烃基)。
请回答下列问题:
(1)A的结构简式是________。
(2)D→E的反应类型是____________。
(3)G→聚酯纤维的化学方程式是__________________________
______________________________________________________。
[解析] (1)已知A由C、H、O三种元素组成,相对分子质量为32,可推得其分子式是CH4O,即甲醇,结构简式是CH3OH。(2)甲醇与HBr反应生成D(CH3Br);由G的结构简式知,CH3Br与甲苯反应生成的E应该是对二甲苯,则D→E发生了取代反应。(3)对二甲苯被强氧化剂氧化可得到F(对苯二甲酸),对苯二甲酸与甲醇发生酯化反应生成G;由题给条件②知,G与乙二醇发生酯交换反应生成聚酯纤维和甲醇。
逆合成分析方法
运用逆合成分析解有机合成类题
逆合成分析是在设计复杂化合物的合成路线时常用的方法。解答有机合成题时,首先要正确判断合成的有机物属于哪一类有机物,带有何种官能团,然后结合学过的知识或题给信息,寻找官能团的引入、转化、保护或消除的方法,找出合成目标有机物的关键结构特点。解答这类题时,常用的典型信息有
(1)结构信息——碳骨架、官能团等。
(2)组成信息——相对分子质量、组成基团、元素的质量分数等。
(3)反应信息——官能团间的转化关系、结构的转化关系等。
氯贝丁酯M是一种可用于降血脂的药物。实验室由卤代烃A与芳香族化合物E制备M的合成路线如图所示。
请回答下列问题:
(1)M中的含氧官能团名称为______________,F的结构简式为________。
(2)G→H的反应类型为____________,A→B的反应试剂与条件为________________。
(3)写出I→M的化学方程式:_____________________________
______________________________________________________。
(4)P比I少2个CH2原子团,则P满足下列条件的同分异构体有________种。
①能使FeCl3溶液显色
②能与NaHCO3溶液反应
③苯环上有三个取代基
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