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- 2022-04-16 发布于江西
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三阁司中学207班学生评价标准及模式
为促进课改的实施,提升学生各方面素质,本班特制定如下评价
标准,请全班同学遵照执行。
第一部分 评价标准
一、导学案(老师评价)
1、具体评价方式方法及标准由各科老师自主决定,学生的导学案
分为ABC三个档次,分别兑换不同的分数,A等:5分,B等:3分,
C等:1分,得分即为学生个人导学案得分。
2、小组导学案情况,由各任课教师根据学生完成情况计入小组课
堂表现总分。
二、自主测试(老师评价)
1、小组排名
小组平均分排名,按由高到低的顺序依次积分,评价办法为:第
一名:4分;二至五名:3分;六至八名:2分;第九名:1分。
2、优秀个人
各科测试打100分可获积分7分;打95~100分获积分6分;90~
95分获积分5分;85~90分获积分4分;80~85分获积分3分;75~
80分获积分2分;70~75分获积分1分;60~70分获积分0.5分;达
不到60分不得分;60分以下扣1分。
说明:此项只用于个人积分,
3、进步个人
按照进步的幅度不同给个人和小组加入相应的分数:进步10分以
上者加4分,进步6——9分者加3分,进步3——5分
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