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小学三年级语文教学反思小学三年级下册语文 教学反思 小学三年级语文教学反思 这个学期我教三年级的语文，开学三个月了，在教学当中 问题频频出现，值得我深思和探求。有人把小学的学习比作一 个英文字母u”，也就是说三年级的孩子处于最关键的转折 时期，在这个特殊的过渡时期，学生的身心都发生了很大的变 化。那么如何来上好三年级的语文课呢，我认为应该做好以下 几点： 1、创建趣味、丰富的语文课堂来吸引学生的集中力，提 高教学效果。兴趣是最好的老师，一旦学生被有趣的课堂吸 引，我想那纪律的管理也就不费吹灰之力了吧。 三年级的语文教材，教材内容形式多样化。签于学生的年 龄特点，要想让学生一堂课全神贯注地听讲确实不易，就算是 好学生也很难做到。老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老 师身上，这是一个不可忽略的问题。我开始反思课堂纪律不单 是孩子的问题，更多的也是老师的问题，有这么一句话我拿什 么去吸引你--我的孩子。”我开始注重提高课堂本身的趣味 性，更加用心的去好好的备课。语文课有激情，有意思，同学 们才乐意全身心的步入你的课堂，走进乐于学习的世界。所以 要用心备课、认真备课，不备好课，不进课堂。 2、培养他们良好的学习习惯和优良的学习氛围，