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九年级上册物理第十三章第二节内能导学案（无答案） 课题 第二节 内能 课型 新授 主备 审核 班级 姓名 时间 1、通过自学，能说出内能的概念，能简单描述温度与内能的关系。 助学 2、通过实验，探究出改变物体的内能的方法及实例。 3、能说出并写出内能的单位 目标 4、区别出热量与热能的关系 重点 探究改变物体内能的多种方法 难点 内能与温度有关以及做功和热传递在改变物体内能上是等效的 学习过程 学（教）记录 【自助学习】（我尝试自学） 疑 难 摘 录 1.一切物质的分子都在不停地做 ，运动的分子 具有 能，物体的温度越高，分子运动的越 ，它们的动 能越 。分子间存在相互作用力，所以分子间还具有 能。 2.物质内部 分子热运动的 能与分子 能的总和， 叫做物体的 能。 3.铁水具有 ，冰块也具有 ，一切物体，不论 都 具有内能。物体在相同物态下，温度越高，分子热运动越 ， 内能越 ，物体温度越低 时，内能越 。 4.改变物体内能的方法有 和 。在热传递过程中传 递能量的多少叫 ，它的单位是 。 【互助探究】（我参与互研） 探究一：内能 1、分子动能：物体内部所有分子在不停地做 ，像所有 运动的物体具有 能一样，物体内运动着的分子也具有 ，称 为分子动能。 2、分子势能：分子间存在相互作用的 和 ，这种 作用力好似分子间连着一个看不见的弹簧一样，在弹簧被压 缩或被拉伸时，弹簧具有 。当分子间距离发生变化时， 分子间的“无形弹簧”被压缩或被拉伸，具有的势能叫 。 3、物体内部所有分子热运动的 和 的总和，叫做物体 的内能。 4、【讨论】车胎内的气体、铁水、冰山具有内能吗？为什 1 / 3 九年级上册物理第十三章第二节内能导学案（无答案） 么？ 【实验】在分别盛有冷水和热水的两个玻璃杯中各滴入一滴 红墨水，观察哪一个玻璃杯中的红墨水扩散得快？ 【归纳】影响物体内能大小的因素： 探究二：改变内能的两种方式 【讨论】让一根铁丝温度升高可采取什么办法？ 1、热传递的条件：物体间存在 ，传递直到物体的温 度相同为止。热传递的 实质：内能从 物体传到了 物体或从同一物体的高温部分传向低温的部分。 2、【实验一】硝化棉 【分析】 【实验二】瓶塞跳起时，瓶口有 。 【分析】瓶塞跳起是 对瓶塞做功，那么 的 内能就减小，温度就 ，水蒸气就液化成小水珠，就是 我们看到有雾的产生。 【求助交流】（我愿意分享） 上述两