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- 2022-04-15 发布于重庆
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大班数学游戏教案详案《10以内数字的加减法》含
大班数学游戏教案详案《10以内数字的加减法》含
设计意图:
数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,在组织教学时孩子们兴趣不是很高,主动学习的欲望不强。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:游戏是幼儿的基本活动。作为幼儿教师应为幼儿创设一个主动探究学习的空间。根据我班幼儿对10以内数字加减初步学习情况,我设计了本次以闯关游戏为主进行数学教育的活动,从而使幼儿主动获得10以内数字加减的有关经验。
活动目标:
(1)进一步理解10以内数字的加减法的运算
(2)能准确地进行运算并能正确写出算式
(3)体验动脑筋思考解题的乐趣
配套课件:大班数学教案《10以内数字的加减法》
下载地址:http://kj../ppt/1735.html
活动准备:
(1)
(2)画板、画笔一人一份
活动过程:
1.图片导入,引起幼儿参与的积极性
(1)教师:小朋友们,请仔细看看图片里有什么?(出示PPT)(请个别幼儿回答)
(2)教师:这个城堡的名字叫快乐城堡,它里面有好多神奇的地方,小朋友们想进去看看吗?(出示PPT)
(3)教师:那就请小朋友们跟着老师开小汽车去看看吧!(出示PPT)
2.教师指导幼儿进行闯关游戏
(1)第一关--蝴蝶关。(出示PPT)
①教师:它是
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