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- 2022-04-19 发布于广东
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树人之计在于“德”
摘要:现阶段我国的教育体系在不断完善,在教学过程中学科知识不再成为教学的唯一重点,德育教育同样重要,对学生的学习和生活都能起到很好的帮助作用。小学班主任是学生学习和生活过程中的引路人,因此班主任就需要承担起德育教育的责任,及时了解到学生内心的想法,针对学生在学习生活中所反映出来的问题采取对应的措施解决,这样学生才能有一个更为良好的状态去学习。本文主要对现阶段班主任德育工作的现状进行分析,并探究具体的德育措施。
关键词:班主任;德育;问题;措施
由于小学班主任肩负重任,既要帮助学生更好地理解学科知识,还应当负责班级的各项事务,因此与学生之间的联系是比较紧密的。班主任在教学开展的过程中也应当以身作则,以自身来感染学生,平等对待每一位学生,给予他们足够的爱心和耐心,这样才能够让德育工作具有更高的成效性,师生关系也会变得更为和谐。
一、小学班主任德育工作现状剖析
(一)德育工作的方式较单一
小学阶段的孩子由于年龄比较小,因此对于一些德育知识不能够很好地理解。也就表明,德育工作存在一定的难度,很多班主任只是依照课本内容开展教学。纯理论的德育教学会让学生们难以理解,再加上整个德育教育的方式十分枯燥乏味,学生的兴趣不突出。此外,还有的班主任在德育教育时没有注重方式方法,对于表现不好的学生会采用批评教育的方式,不能够正确引导,导致学生很难接受德育教育[
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