人教版三年级语文关联词.pdfVIP

个人收集整理-ZQ 举列: 并列句 概念：由两个或两个以上有并列关系地分句组成，叙述相关地几件事情或说明相关几种情 况. 例句：这衣裳既漂亮，又大方. 关联词：又……又……、既……又……、 既……也…… 一边……一边……、一面……一面…… 一会儿……一会儿……、那么……那么……、 是……也是……、不是……而是……、 不是……是……、是……不是……、 也、又、还、同时 承接句 概念：各分句表示连续发生地事情或动作，分句有先后顺序 例句：看了他地示范动作后，我就照着样子做. 关联词：最初……后来……、先……接着…… 便、又、才、就、于是、接着、然后、 递进句 概念：由两个有递进关系地分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层. 例句：海底不但景色奇异，而且物产丰富 关联词：不但(不仅)……而且……、不但(不仅)……还…… 更、而且、并且、甚至、况且 选择句 概念：各分句列出几种情况，表示从中选出一种 例句：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子. 关联词：不是……就是……、或者……或者…… 是……还是……、要么……要么…… 宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… 或、或者、还是 转折句 概念：后一个分句与前一个分句地意思相反或相对，或部分相反. 例句：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作. 关联词：虽然……但是……、尽管……可是…… ……然而……、……却……等 但是、但、可是、然而 假设句 概念：表示客观存在地因果关系地复句，其中一个分句说明原因，另一个分句说明在这种 情况下产生地结果. ①假设与结果相一致 例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看 关联词：如果……就……、假如……就…… 要是……那么…… 就、要、便、那么 ②结果不与假设一致 例句：如果明天下雨，运动会就不举行了. 1 / 3 个人收集整理-ZQ 关联词：即使……也……、即便……也…… 哪怕……也…… 纵然、纵使 条件句 概念：表示条件与结果关系地复句，其中一个复句提出一种假设地情况作条件，另一个分 句说明在这种条件下产生地结果.资料个人收集整理，勿做商业用途 例句：只要我们努力，成绩就会不断地提高. 关联词：只要……就……、只有……才…… 无论(不管、不论)……也（都）…… 凡是……都……、除非……才…… 因果句 概念：表示客观存在地因果关系地复句，其中一个分句说明原因，另一个分句说明结果. 例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看. 关联词：因为……所以……、由于……因此…… 之所以……是因为…… 既然……那就（就、便）…… 并列关系 ……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 承接关系 ……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接着…… 递进 关系 ……不仅……而且…… ……不但……还…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 选择 关系 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是…… 转折 关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… 2 / 3 个人收集整理-ZQ ……却…… ……然而…… 假设 关系 如果……就…… 假使……便…… 要是……那么…… 条件 关系 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也…… 因果 关系 因为……所以…… 由于……因此…… 既 ……那么…… 3 / 3