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对称轴的应用—微课教案 单位：兴业县北市镇第三初级中学 执教：朱立明 教学目标：1、会用对称轴的模型来解决线段和的问题。 2、会用对称轴的模型来解决线段差的问题。 重点：有关对称轴的五种模型。 难点：五种模型的应用。 教学过程： 模型一：两点一线 “小河问题” 如图，你家和我家在小河l 的同侧两点A、B处，两家共用一个水泵，水泵放小河边哪一点能使所用的水管最短，即PA+PB最小 解决办法： 作B点关于l的对称点B，连接A B交l于P点，则P点就是水泵所放置的位置。 模型二： 如图，点P是∠MON内的一点，分别在OM，ON上作点A，B，使△ABP的周长最小 解题思路：分别作P点关于OM和ON的对称点P1和P2，连接P1P2分别交OM，ON于A，B两点，此时△ABP的周长最小 模型三： 如图，点P，Q为∠MON内的两点，分别在OM，ON上作点A，B，使四边形PABQ的周长最小 解题思路：分别作P点关于OM和Q点关于ON的对称点P和Q，连接PQ分别交OM，ON于A，B两点，此时四边形PABQ的周长最小。 模型四：如图，点A、B在直线l的同侧，在直线l上找一点P,使 |PA-PB| 的值最大。 延长线段AB交l于点P，此时|PA-PB| 的值最大。 5、模型五：如图，点A、B在直线l的异侧，在直线l上找一点P,使 |PA-PB| 的值最大。 作B点关于l的对称点