大班古诗《梅花》课件教案.docVIP

　　大班古诗《梅花》课件教案包含了课件，活动目标是了解梅花的特点，能有感情地朗诵古诗，感受古诗所表现的意境美，体会诗人的思想感情。 　　【设计意图】 　　寒冷的冬季，是各种花草树木枝叶枯萎凋谢的季节，而“梅花”却不畏严寒，不屈不挠，生长特别旺盛。它是我们中华民族与中国的精神象征，具有着强大而普遍的感染力和推动力。为了培养孩子不畏酷寒、凌霜傲雪的品格，特设计了古诗《梅花》的教学活动。 　　【活动目标】 　　1、了解梅花的特点，能有感情地朗诵古诗。 　　2、感受古诗所表现的意境美，体会诗人的思想感情。 　　3、体会梅花不畏酷寒、凌霜傲雪的品格。 　　【活动准备】 　　1、古诗《梅花》挂图1幅、课件、语言。 　　2、古筝《渔舟唱晚》音乐。 　　【活动过程】 　　一、以谈话形式引出活动内容。 　　请幼儿猜一猜：在冬天里，大部分花受不了寒冷的袭击都凋零了，可有一种花却不怕严寒，傲然挺立在风雪之中，这是什么花？ 　　二、欣赏梅花图片，了解梅花。 　　1、出示梅花图片，请幼儿观察和欣赏。 　　2、启发幼儿用“梅花”说一句话。 　　小结：冬天是梅花盛开的时候，梅花有很多枝干，没有叶子，有白色的、黄色的、粉色的，还有红色的，散发出淡淡的香味。 　　三、引导幼儿想象画面，初步感知古诗的意境。 　　1、欣赏教师配乐朗诵，启发幼儿在脑海中想象出古诗中所描绘的画面。 　　2、跟随课件轻声朗诵，读准字音，想象