大班故事《小毛驴过河》课件教案.docVIP

　　大班故事《小毛驴过河》课件教案包含了课件，活动目标是借助图片，仔细观察，了解并讲述故事的基本内容，通过实验知道盐放在水里会溶解，棉花却会吸水的道理。 　　活动目标： 　　1、借助图片，仔细观察，了解并讲述故事的基本内容。 　　2、通过实验知道盐放在水里会溶解，棉花却会吸水的道理。 　　3、培养幼儿热爱科学实验的兴趣。 　　活动准备：1、图五幅 　　2、两杯水，一匙盐、一团棉花 　　活动过程： 　　一、谈话引出课题： 　　小朋友已经听过《小马过河》的故事，故事里的小马由于自己不动脑筋，不亲身尝试小河的深浅，所以没有很快完成妈妈交给的任务。今天，小马的好朋友驴子给主人去办事，也来到了小河边，我们来听听又会发生什么事呢？ 　　二、边看边听让幼儿了解故事 　　1、出示图片，师讲述故事前半部分 　　提问：这河水真的是魔水，会让重的东西变轻吗？ 　　2、观察图片，让幼儿尝试讲述图片的后半部分 　　（1）提醒幼儿袋里装的是棉花 　　（2）提醒幼儿注意观察、比较驴子两次从河里爬起后的不同表现，讲出第二次驴子从河里爬起感到背上的东西变重了。 　　（3）老师完整的把故事讲一遍 　　3、师：驴子好不容易走上岸去，她仔细看看，路还是那条路，河还是那条河，一点不错呀，她想来想去，想不出原因。小朋友，你们能帮帮驴子揭开这个谜吗？（让幼儿自由说说） 　　三、通过实验，帮助幼儿揭开谜底。 　　出示两杯水，一匙