人教课标版语文四年级下册《选读课文 8 武夷山和阿里山的传说》公开课教学设计_28.pdfVIP

武夷山和阿里山的传说 课题：《武夷山和阿里山的传说》 教学目标 1、读通课文，学会使用方法概括故事的主要内容。 2、学会详细复述和创造性复述故事的内容，能将故事讲给别人 听。 3、品读故事，领会花珊身上善良、勇敢、孝顺、舍己为人、坚 持不懈的品质。 4、学会编故事，描写精彩片段，锻炼写作水平。 教学重点 1、学会创造性复述故事，将故事绘声绘色地讲给别人听。 2、品读故事，领悟花珊身上的品质和故事的意义。 教学难点 学会编写故事，编写精彩片段。 教学方法：讨论法、读写结合法、表演法。 教具准备：课件 教学课时：1课时 教学过程： 一、 激趣导入 1、 看图片猜故事 出示拔苗助长、女娲补天、巨人的花园、牛郎织女等故事的图片， 猜一猜故事的名称。 2、 想一想：这些故事有什么区别？引导学生了解故事分类： 寓言故事、神话故事、童话故事、民间故事等四大类。 3、 抓住课题中的“传说”二字，引导学生说一说什么是民间 传说。 二、 读故事，概括画面 1、 自由朗读故事，将字音读准，将句子读通顺，想一想：在