人教课标版高中数学选修4第一讲 不等式和绝对值不等式一 不等式教案1.pdfVIP

高中数学选修4-5 教案 第一备课人：姚雪艳 第一讲 不等式和绝对值不等式 课题： 第01课时不等式的基本性质 教学目标： 知识与技能：理解用两个实数差的符号来规定两个实数大小的意义，建立不 等式研究的基础。 过程与方法：掌握不等式的基本性质，并能加以证明；会用不等式的基本性 质判断不等关系和用比较法，反证法证明简单的不等式。 情感、态度与价值观：通过观察、探索、发现的创造性过程，培养创新意识。 教学重点：应用不等式的基本性质推理判断命题的真假；代数证明，特别是反 证法。 教学难点：灵活应用不等式的基本性质。 教学过程： 一、引入： 不等关系是自然界中存在着的基本数学关系。《列子•汤问》中脍炙人口的“两 小儿辩日”：“远者小而近者大”、“近者热而远者凉”，就从侧面表明了现实世界 中不等关系的广泛存在；日常生活中息息相关的问题，如“自来水管的直截面为