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英语1外研版module2教案：第1-2课时
英语1外研版module2教案：第1-2课时
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英语1外研版module2教案：第1-2课时
英语1外研版module2教案：第1-2课时
Module2MyNewTeachers教案
TeachingAims:
KnowledgeandSkill
a.Speaking:expressone’
sattitudeorviewsabouttheirteachersanddescribewhattheirteacherslooklike
bReading:understandthemeaningsofcertainwordsincontextapplyingtoguessingmeanings
kills.
c.Writing:developtheabilityofusingcommas
d.Listening:Grasptheabilityoflisteningforspecificfacts
EmotionandValues
a.Improvetherelationshipbetweentheteachersandthestudentsbycomparingtherelat
ionshipbetweenteachersandthestudentsinothercountries.
b.Tohelpthemsetthecorrectandall-the-roundthinkingaway,andenforcetocontrolth
edirectionsofthinking.
c.ToencouragetheSstobeactiveandcooperativeintheclass
Cross-culturalawareness:
a.Tohelpthemlearnaboutdifferentrelationshipbetweenteachersandstudentsinothe
rcountries.
Character-building:
a.Tohelpthemknowmoreabouttheirteachersandlovetheteachersdeeplyinordertomake
theirrelationshipmoreharmonious..
b.Toletthemknowtheimportanceofcooperatingwithothersinagroup
DifficultiesandImportance:
a.Mastertheusageof–ingform.
b.Improvethestudent’sabilityofgraspingthegeneralideaofthepassage.
TeachingMethod:
a.Task-basedmethodology
b.pair-workgroup-work
TeachingProcedures:
Period1
TeachingContent:Vocabularyandlistening
EverydayEnglish
Activity1.AsktheSstowrite”+”forpositiveadjectives,and“－”
fornegativeadjectives.(Somewordswillhaveapositiveandanegativemeaning,dependingo
nthecontext.)
amusingenergeticfunnyintelligentkindlivelynerv
ous
organizedpatientpopularseriousshystrictstupid
Activity2.Askthestudentstodescribetheirteacherstheyknow,usingthewordsgivenabove
.
Forexample:Ourscienceteacherisveryenergeticandintelligent.
IamfondofMr.Li’sclasses.Theyareneverboring.
OurEnglishteacherisseriousbuthisteachingstyleiswellorganized.
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Activity3Pairwork
DiscussthefollowingsentencesTrueorFalseaccordingtoyourownexperiences.Andshare
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