英语1外研module7教案第14课时.docVIP

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2022-04-19 发布于山东
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英语1外研module7教案第14课时.doc

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英语1外研版module7教案：第1-4课时 Module7Revision 教案 PeriodIVocabularyPart Aim：Torevisethewordsthatwehavelearned PartI Step1:Greetings Goodmorning,everyone.Today,let srevisethenewwordswehavelearnedinthelastsixmodules.Now,let slookatthreesentences. Westudyat________.(school). Ifyouaresick,you’llgotothe______.(Hospital). Ifyouwanttoseeafilm,you’llgotoa_______.(cinema) Now,trytothinkofwhat’stheplaces.Ok,let’ namesinthesixmodules. strytorevisetheplaces ’ ’ ’ Step2:Now,workinpairs.Trytothinktogetheraboutthenamesofplacesforspecialuse.(Tea cherswalkaroundtohelpstudents) Now,let’shaveamatchbetweenboysandgirls,toseewhichgroupcangivemoreplacesReadthewordstogether,fourtimesforeachwordThentrytorecitethewords(threeminutes). Step3:Now,workinpairs.Onesayaword,theotherexplainitsusageasquicklyasyoucan. Andthenchangetheparts Thenchoosesomepairstoshowinclass.(threeminutes) Step4:letstudentsplayagametogether. Oneexplainsomeplace;theotherspeakouttheplacename. Forexample:A:It’saplacewhereboatscomeinandgoout. B:Harbour.(threeminutes) Now,choosesomepairstoshowinclass. PartII(10minutes) Step1:Now,readthewordstogetherandexplainthemeaningofeachwordonebyone.(twominute s) Step2:Now,students,workinagroupoffour,eachmakesasentence. differently. Choosesomegroupstoshowinclass.(fiveminutes) Step3:Thenchoosestensentencestowritethemdownontheirexercisebooks.(threeminutes) PartIII(10minutes) Step1:now,students,readthewordsandknowthemeaningofeachword.(twominutes) Step2:Groupwork.Ok,now,taketurnstoexplainthewordstoeachother.(fiveminutes) Step3:Now,let’shaveagametogether.OnesaysEnglishexplanationofoneword,anotherspeaksouttheword.(threeminutes) PartIV:(Fiveminutes) Now,readandrecitethewords. PartV:Dictation:(threeminutes) Dictatethenewwords. PartVI:Summary.(oneminutes) Inthislesson,wehaverevisedwordsinthelastsixmodules,suchasthenamesofplaces. PartVII.Homework Now,homework,recitethewordswehavelearned. PeriodIIReadingandSpeaking Aim:1.Learntoexpresssomenounsaboutcareers. 2.Readtwopassagestogetsomeinformationandlea