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初中英语动词不定式用法小结 动词不定式是动词的一种非谓语形式，又叫非谓语动词，它没有人称和数的变化，在句子中不能做谓语；它由“to+动词原形”构成，这里的to 是动词不定式符号，本身没有词义，其否定 形式常在to 前加not；由于它仍保持动词的特点可，以有自己的宾语和状语还，可以带疑问词和 由for引出其逻辑主语等形成动词不定式短语；不定式或不定式短语具有名词、形容词和副词的 特征，在句子中可作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等句子成分。为使同学们更好地掌握其用法，现总结如下： 一、动词不定式作主语 动词不定式作主语时，为避免句子的头重脚轻，常it 作用为形式主语，而真正的主语动词不定式后置。如要说明动作的执行者可，在不定式前加for引导的短语；但如果表语是nice, kind, clever 等描述动作执行者的性格、品质的形容词时，则应在不定式前o加f 引导的短语。常用句型:It +be+adj./n.+(for/of sb.) to do sth./It takes sb. some time to do sth. 二、动词不定式作宾语 一些动词，如want, decide, hope, ask, agree, choose, learn, plan, need, teach, 等pre，p常are接, 动词 不定式作宾语。当动词不定式作宾语时，如果后接宾语补足语，it常作用形式宾语，而把真正的 宾语放在宾语补足语之后。应注意有些动词后面可接不定式作宾语，也可接动名词作宾语，但所 表达的意义不同。常见的有（：1）stop to do sth停. 止正在做的事，去做另一件事s；top doing sth. . 停止正在做的事（2）go on to do sth做. 完一件事后，继续做另一件事；go on doing sth继. 续做同一 件事（3）remember/forget to do s记th.住／忘记去做某事；remember/forget doing st记h. 得／忘记做过某事 三、动词不定式作定语 动词不定式作后置定语时，与被修饰的名词逻辑上有动宾关系。如果动词不定式是不及物动词时，则要带上与之搭配的介词构，成及物动词短语动。词不定式作后置定语常用“于have/has＋ 某事＋to do”或“enough＋名词＋to do”“It’s time to do st”h. 等结构中。四、动词不定式作宾语补足语 有些动词，如tell, ask, want, invite, teach, like,等ca可ll 接带to 的动词不定式作宾语补足语，构 成tell/ask/want /call/invite sb. to do 结sth构. 。应注意动词不定式作使役动词和感官动词的宾语补足 语时应省去to，在被动语态中应加上to。这些动词可归纳为“一(感feel)，二听(listen to, hea，r) 三 让(let, make, hav，e, 四看(look at, see, watch, noti，ce)半帮助(help)即( 在动词help后面作宾语补足语 时，to 可有可无)”。另有口诀帮助记忆“：感使动词真奇怪，to 在句中像妖怪，主动句中to 离开，被动句中to 回来。”(let不用于被动语态) 五、动词不定式作状语 动词不定式作状语主要用来修饰动词，表示目的，结果或原因。为了强调目的，有时可以把 动词不定式放在句首或，在不定式前加in order或so as。常用结构有too + adj./ad.v+ to dosth等. 。六、固定句式中动词不定式的用法 在固定句式中对不定式的考察常见的有ha：d better (not) do sth./oWuld you like to do sth.?/Why not do sth.?/Would you please (not) do st等h.?。 动词不定式专项训练题： 一、单项选择。 is difficult to work out the maths problem. This B. That C. It D. Its We decided at the end of this month. travel B. not start outC. to leave D. going They have no paper . to write B. to write withC. write on D .to write on Let him a rest. I think he must be tired after the long walk. has B. have C. to have D. having the compu