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- 2022-04-21 发布于北京
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北京版数学《一上练习课(加法和减法(二))教学设计》教案
教学目标:
1. 巩固20以内的进位加法,渗透函数思想。
2. 在进位加法的练习中加法算式的各部分名称的概念。
3. 培养学生形成良好的观察习惯,看清数与运算符号,力求计算正确。
教学重点:
计算方法。
教学过程:
一、导入:
这节课我们来上一节练习课,看谁能够做得最好?
二、课堂练习:
1. 看图列式计算:
出示图,学生说说图的意思,并问是否会列式?
学生列式计算,说说是怎样计算的?
2. 计算:
6 +
5 6 7 8 9 10 11
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