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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班教学工作计划 大班教学工作计划篇1 新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细计划工作主要有以下几点：  一、加强〔教育〕教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。  二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。  三、仔细学习幼儿园内的各项〔规章制度〕，做到上班不迟到，下班不提早，外出要〔报告〕。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。  四、个人分析  重视幼儿德智体美全面进展，富有创新精神。因材施教，着重做好个案的转化工作，效果明显。仔细完成园内布置的各项任务与工作。  遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面对全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。  五、学期目标  礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作那么、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充斥爱心，以进展的眼光看待幼儿、评价幼儿，着重幼儿制造思维和制造技能的培育。尊敬幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互尊敬、相互协作、合作共事。本学期里，继续亲密协作保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊敬幼儿的生长进展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增加衣物;引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避开传染病的发生;仔细做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，实时与家长取得联系。  六、养成教育  本学期里，我们将真对班上幼儿的实际状况，在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，仔细组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最末一个学期里都能有很大的进步。  为幼儿创设一个绝对安全的环境，常常的进行自查工作，实时的对幼儿进行〔安全教育〕，作好安全笔记，加强幼儿自我爱护的意识。如有事故实时向园内领导报告，与家长正确沟通，爱护好每一位幼儿的人身安全。  作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。  大班教学工作计划篇2  大班数学教育的主要任务是老师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的〔阅历〕，掌控粗浅的数学知识，培育幼儿对数学的爱好和初步的运用数学知识认识事物的技能，为入学校学习打好须要的基础。  一、教材分析  通过数学活动培育幼儿的认识技能，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观测和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发觉问题、提出问题、达到解决问题的技能。大班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础知识，10以内数的意义，学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。  二、同学基本状况分析  由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心进展上存在个体之间的差异，不同的幼儿渐渐表现出爱好、技能等方面的不同，这就形成了〔儿童〕的性格差异。因此依据幼儿的年龄和性格差异，所以在上课的时候，老师要因材施教的进展幼儿的技能，带领幼儿仔细开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。  三、学期目标  1.教幼儿学习1～10的数数、顺数、倒数。  2.正确的〔方法〕书写1～10的数字  3.教幼儿学习20以内的加减，正确快速地掌控20以内的数的加减运算及组成。  4.幼儿学习分实物或图形，并区分物体的高矮、远近  5.教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能快速地区分。  6.引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区分左右，会向左、向右移动。  7.培育幼儿能清晰讲解并描述活动的过程和结果。  8.在老师的援助下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思索问题，能通过观测、比较，类推、迁移等方法解决简约的数学问题。  9.培育幼儿积极主动的进行数学活动，学会快速、  四、美术方面  美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培育孩子的动手技能，培育孩子的艺术修养。在本学期的美