幼儿园：小班艺术活动《我的爸爸妈妈》 (1).docx

小班艺术活动：我的爸爸妈妈 活动目标 1.愿意用彩纸进行撕、贴，用不同材料拼接装饰头发，表现自己的爸爸妈妈。 2.感受欣赏不同材料拼接的美。 活动准备 经验准备：了解爸爸妈妈的面貌，做过好朋友的脸。 物质准备：各色铅画纸，各色彩纸，记号笔、固体胶、剪刀、胶水，轻粘土、玉米粒、扭扭棒、皱纸，拉菲草 活动过程 一、导入 1.教师：这次放假，爸爸妈妈是不是都陪你们一起玩啦？胡老师还看到爸爸妈妈们给你们拍了美美的照片。今天爸爸妈妈来幼儿园了，这次换我们给爸爸妈妈拍照片吧。 2.幼儿讨论“拍照”方式 教：可是我们没有照相机，怎么办？ 幼：可以用画画的方式。 二、我的爸爸或妈妈 1.引导幼儿回忆爸爸或妈妈的模样。 教：画画前我们需要先知道爸爸或者妈妈长什么样子？请你说一说你的爸爸妈妈的脸型和五官是什么样子的？ 引导幼儿从脸型、眼睛、鼻子嘴巴上描述。 2.幼儿验证爸爸或妈妈的模样。 教师：真的是这样吗？今天爸爸妈妈们都来了，请你转头看一看他们的脸，也可以去摸一摸他们的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。 三、画画我的爸爸妈妈 教师：“宝贝们都很仔细，能说出爸爸或妈妈的样子。虽然我们没有手机或者相机，但我今天还有一种办法，把爸爸妈妈的样子变到这张画纸上。 （一）教师示范：我的妈妈 1.出示“方脸朋友” 教师：这是老师的妈妈，她的脸是方方的。 2.出示不同脸型的纸。 小结：其实大家的脸还有很多形状，圆圆的，长