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2021年初二美术教学工作计划汇编 8篇 初二美术教学工作计划篇1 新的学期开始了，我担当初二的美术教学工作，先将本学期初二的美术教学工作计划如下： 基本情况剖析 一、学生现状剖析： 针对初二学生已经在学校学习了一年多的时间，对学校的情况以及学习环境都已经熟悉了。并对美术这门课程有所认识，对美术的认识有了一定深度，在过去一年的学习中学生的审盛情识有所提高。因此在这基础上能够进行新知识的学习，并且有旧知识的支持，能够温故而知新。可是由于学生的基础差、起步慢， 我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽可能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技术。 二、教学内容剖析： 1）、课本剖析 本学期制定十六课时的课程，分为五个单元教学：第一单元形象直观的表现与沟通语言；第二单元丰富多彩的现实多种多样的表现；第三单元让人们的生活更美好；第四单元我们的画展；第五单元视觉传达设计作品欣赏 重点内容波及到绘画创作和设计的内容，绘画包括中国画、版画、素描、淡彩画等绘画知识。设计主假如以立体组成设计、环境艺术设计为主。 2）、单元剖析 第一单元《形象直观的表现与沟通语言》属于欣赏与评述，欣赏、鉴赏、议论、评述课。 第二单元《丰富多彩的现实多种多样的表现》是造型与表现即绘画创作课。包括：写意花鸟画小品，版画创作，装修画创作，铅笔淡彩画创作等。 第三单元《让人们的生活更美好》进一步认识设计艺术极其几个主要类型，感觉设计与生活的关系，成立初步的设计观点；并经过设计与制作的实践活动，认识设计从创意到制作的全过 程，增强着手能力，初步成立技术意识。 第四单元《我们的画展》认识美术作品展览的形式和作用。能够运用美术展览战士自己的作品，宣传自己、宣传集体、宣传学校。 第五单元《视觉传达设计作品欣赏》是以环境艺术设计为主要内容，介绍了室内设计，陈列艺术设计景观设计等内容。 三、教材中重点、难点： 本册教材的二、三单元为重难点，第二单元的知识是第一次接触，使学生理解上有困难，第三单元的内容以设计为主，像室内饰品、环境艺术设计等。 工作目标 1、经过本单元各样欣赏、评述活动，能够在感觉、理解和体验的过程中，发现、描绘美术作品某些层次的深层意蕴。经过欣赏、评述活动，能初步认识不同美术作品的审美文化价值和社会价值，并能进行判断，沟通和评论。 2、经过欣赏、感觉、认识、评述，认识运用美术作品进行居室装修的多种表现方法和不同特点，认识和感觉不同表现形式和人文特色的美术作品对居室装修的影响。经过学习居室装修设计和学习创作室和居室装修的美术作品，提高造型表现能力及审美表现能力，增强与他人进行合作艺术实践和艺术鉴赏的沟通能力。 3、认识和学习利用废旧材料媒材特性，进行创意和设计，感觉设计与生活的关系，初步形成设计意识。经过利用平时生活中的纸盒、瓦楞纸板、旧电线、塑料瓶、蛋壳、胶泥及其他多种 可能利用的材料，设计与制作小陈设，认识波及从创意到制作的全过程，提高着手能力，培养审美情趣和关注生活、和热爱生活的情感。 4、认识美术创建力和审美能力再创建和睦温馨的生活空间中起到的作用。能够以自己喜欢的形式，运用自己掌握的各样知识和技术技巧为自己和家人、同学和朋友设计创建一个和睦温馨的生活空间。 5、经过欣赏不同种类的视觉传达设计作品，认识视觉传达 实际的范围和特点，领会视觉传达设计的实用性和美感。 主要工作及举措 1、全面发展学生的自主能力。适应社会对美的基本要求，使学生在步入社会前增强对社会的认识和认识。经过美术的各项活动的展开，使学生们的水平有所的提高。 2、在教学过程中适合渗入德育，美名方面的理念。使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识，并逐步培养学生的美育方面的素质，在同一时期平衡发展，相互促使。 3、根据学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。学生 在采取新知识的同时能于所学知识连结起来，并能举一反三。在 新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。 4、提高学生对生活、自然以及美术作品的察看能力、审美 能力、鉴赏能力。学生们在实践中，在生活中学习，逐步培养学 生的动眼、动脑、着手的能力，逐步提高学生对美的认知能力， 培养学生的审美素质。 初二美术教学工作计划篇2 新的学期开始了，我担当初一至初四的美术教学工作，先将初二的美术教学工作计划如下： 基本情况剖析 一、学生现状剖析： 针对初二学生已经在学校学习了一年的时间，对学校的情况以及学习环境都已经熟悉了。并对美术这门课程有所认识，对美术的认识有了一定深度，在过去一年的学习中学生的审盛情识有所提高。因此在这基础上能够进行新知识的学习，并且有旧知识的支持，能够温故而知新。可是由于学生的基础差、起步慢，我 在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方