- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中学化学试验室工作方案
中学化学试验室工作方案1 化学是一门以试验为主的学科,为了给同学创良好的试验条件,关心同学理解概念,培育同学的观看力量、分析力量,试验操作力量,从而取得较为抱负的学习效果,树立学习化学的信念,使常规的死记硬背转为讨论性学习提高同学综合分析力量,在试验中能让同学亲身体会试验所包含的化学意义, 对一些详细的问题从本质上去了解,既能让同学巩固既得的学问,又能培育同学运用学问解决实际问题的力量。在这个学期中为了使试验教学取得肯定的效果,我依据学校管理员细则,制定了一份详细的工作方案: 1、学期开头,首先打扫好试验室卫生,使试验室、各种仪器洁净干净,以后每星期打扫一次,以保证明验室的清洁。做好各种防护措施,做到“十防”:防潮,防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防完、防水等。 2、做好仪器、药品的登记做账工作,把校产方面的工作做全、做细,规范一些仪器编号方面不足,使仪器、药品摆放合理,不在工作上拖后腿。 3、为了使同学进入试验室能有秩序,不忙乱,并便于对仪器的用法状况进行了解、清查,给每一个班级的同学进行编号、定座位,定职责。 4、要求老师了解试验室规章,以便在今后的工作中,能主动协作试验员做好各种试验记录。 5、对试验中仪器破损、损坏做好相应的记录,做到责任到每一位老师、同学,以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养工作,对仪器设备中出现的问题准时上报,准时维护,不耽搁教学、检查工作的进行。 6、记录好试验中,所缺少的仪器、用完的药品,做到心中有数,提前向学校预定,不耽搁下一学年正常的教学工作的进行。对一些不能买到的小型试验用品,尽可能自己制作,以便于老师能正常的教学。使试验顺当完成。 7、做好总结工作。并准时对试验室工作进行总结上报。让学校的领导能够了解试验状况。 8、做好20xx年同学化学试验基本操作考查的相关工作。 本学期不仅要做好本职工作,还要大力帮助任课老师搞好试验教学,特殊是分组试验教学,在没课的状况下尽可能在试验室里帮助老师完成试验教学。对化学课外活动小组供应的试验项目,仔细核对,确保试验的顺当进行,使化学试验室管理再上一个新的台阶。 中学化学试验室工作方案2 化学始终以来都是一门以试验为基础的学科,主要是通过同学观看试验现象、进行演示和做试验,来获得详细的、明确的熟悉。这是理解化学学科中概念和规律的必要基础。做试验对于培育同学[]的观看力量和试验力量,培育同学[]的实事求是的科学看法,以及提高同学的学习爱好、主动性和主动性,都具有不行替代的作用。因此,教学中要大力加强演示和同学试验,也是全面推广素养训练的一个重要环节。化学试验室为更好地协作任课老师上好每一堂试验课,提高同学的动手、动脑和观看力量,达到素养训练的初步要求,营造一个良好的求知环境就显得非常必要。试验室实行开放式管理,能够很好地满意同学的求知要求,同时也能更好地培育同学[]动手、动脑、观看和分析力量,巩固同学学习成果,现制定方案如下: 一、强化平安意识,确保试验室平安 确保试验室平安,明的确验室职责,定期检查,建立管理责任人自查,强化平安意识。以试验室平安责任人为主,试验指导老师协作,校领导关怀支持、同学协作,确保试验室不出现各种平安事故 二、仔细做好试验室的常规管理工作 开学初对化学试验室进行一次仔细地整理,以保证演示和分组试验的开出。化学试验普及工作早已在本校开展了多年,让试验教学成为老师教学的重要帮助手段,成 三、主动协作任课老师开展好试验教学工作 试验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开试验。为做到这一点,试验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟识教材,钻研教学课标,依据任课老师的教学进度,拟定好每个班级的《试验日志》。依据老师的试验通知单,提前预备好试验器材,并预做试验,向任课老师供应试验参考数据,并和任课老师研讨改进试验的方法和措施;同学在分组试验时,深化课堂,订正同学的错误操作,关心同学依据试验现象,得出试验结果,总牢固验的成败得失。结合课标的要求,大胆地改革[]旧试验,设计新试验,提高试验课的质量,达到“效益第一,管理其次,仪器第三”的效果,针对有些班级的差生和动手力量较差的同学,多给同学进行试验操作辅导,让试验教学工作真正成为一种不行缺少,又行之有效的教学手段。 四、尽量开放试验室,更好地为师生服务 让试验教学成为培育同学[]动手、动脑、科学思维的重要手段,运用科学的世界观,分析、解决问题的力量,化学试验室将主动协作课堂教学,做好定期向同学开放试验室,让同学在亲自参加活动中将理论和实践相结合,以巩固
文档评论(0)