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中学交通平安教案 中学交通平安教案1 　　【教学目标】: 1、通过交通平安的训练使同学了解生命的珍贵，把握有关的交通平安学问，认清学习目的，增加同学平安意识 2、以“增加交通平安意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实加强平安训练与管理，确保同学平安  　　3、引导同学在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而训练同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命  　　4、为加强对同学法制与交通平安的训练与管理，使同学增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，  　　5、通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长  　　【 教学重点 】: 让同学知道各种常见的交通信号、标记和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规章。让同学了解交通事业的重要性，培育同学文明交通、爱惜交通设施的意识  　　【 教学难点 】:1、加强交通法规学问的学习，遵守交通法规  　　 2、组织各种平安训练活动，增加遵守交规的意识  　　【教具】：多媒体课件  　　【教学要求】：  　　学问方面：了解有关学问；明确交通平安担心全的行为  　　力量方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作  　　觉悟方面：熟悉交通平安隐患存在的必要性，树立自我平安意识；增加自我爱护力量  　　【教学过程】：讲解交通平安事故案例  　　一、 导入：通过一系列的活动,让同学树立交通平安意识,从精神上远离交通平安隐患,加强自身的素养培育. 为了实行、训练部《关于加强中职学校交通平安工作的通知》精神，连续进一步搞好我校的交通平安训练，削减交通违章，杜绝交通事故。让同学了解交通活动中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们  　　二、交通法规法律条文，见教材《北京市昌平区第一中学交通平安读本》  　　法规篇：1、道路、交通 2、交通平安 3、交通法规  　　4、道路交通标记和交通信号 5、看图识标记  　　常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？  　　2、行人横过公路为什么要走人行横道？  　　3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些？  　　4、为什么不能翻越护栏？  　　5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？  　　6、为什么走路时不能看书或做其它活动？  　　7、骑自行车应当留意什么？  　　8、乘汽车时要留意什么？  　　9、遇到交通事故怎么办？ 中学交通平安教案2 　　授课时间：20xx年XX月XX日下午第三节班会课  　　班级：高一级X班  　　活动形式：平安讲授、图片展现、学问竞答  　　出席人员：高一级X班全体同学、班主任、级长  　　地点：高一级X班教室  　　一、教学目的：  　　1、通过学习使同学了解生命的珍贵，把握有关的交通平安学问，增加平安意识。  　　2、认知走路，骑自行车，乘车平安学问，并逐步养成自觉遵守交通规章的好习惯。  　　3、为加强对同学法制与交通平安的训练与管理，使同学增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。  　　4、通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。  　　二、教学重、难点：  　　【 教学重点 】: 让同学知道各种常见的交通信号、标记和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规章。让同学了解交通事业的重要性，培育同学文明交通、爱惜交通设施的意识 。  　　【 教学难点 】:1、加强交通法规学问的学习，遵守交通法规  　　2、组织各种平安训练活动，增加遵守交规的意识  　　三、教学预备：  　　1、预备交通事故宣扬片相关图片。  　　2、搜集文明交通小学问。  　　四、教学过程：  　　（一）熟悉文明交通的重要性。  　　1、老师导言：随着科技的逐步进展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通平安问题。  　　我们经常在电视和报纸上看到很多有关报道，正是由于忽视交通平安，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊！据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，挺直财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡