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中学教学工作方案 中学教学工作方案1 　　一、提升竞赛整体水平，谋求获奖高等级  　　1．准时成立辅导竞赛班，制定科学可行的辅导方案。  　　2．竞赛教学辅导要有明确的针对性，加强学法引导。  　　3．加强与兄弟学校的联系，准时猎取竞赛信息。  　　二、竞赛常抓不懈，传统项目开好头  　　1．运动队训练要常规化、科学化。  　　2．确定好竞赛目标，选拔好运动队后备力气。  　　3．适时组织校际联赛，提高竞赛水平。  　　4．传统项目中跆拳道、赛艇要组队训练。  　　三、促教学质量年活动向纵深进展  　　1．由备课活动转向优化课堂教学。  　　2．由常规备课过渡到探究构建教研活动的科学模式。  　　3．加大青年老师的培育力度，落实“青蓝工程”。  　　4．完善教学管理机制。  　　四、扎扎实实做好高中课改预备工作  　　1．步出校门，取它山之石，学外校课改阅历，完成课改思想熟悉预备。  　　2．加强理论学习，树立新的训练理念。  　　3．有方案制定好课改工作步骤。  　　五、切实关注中考、高考，加大应试训练强度  　　20xx年中考、高考是教学工作的重头戏，在前两年一步一个跨度的基础上，再上一个台阶是至关重要的。我们要力争20xx年有一个圆满的结果。  　　1．毕业班工作必需有详实、周密的方案。  　　2．复习务必一步一个脚印，训练要以培育应试力量为目的。  　　3．加强横向联系，取长补短，找出自身差距。  　　4．主动参与市教研活动，扩大信息接收渠道。  　　5．完善试卷命制，质量分析评估，使教学反馈更科学化。  　　20xx年，工作依旧许多，但是我信任只要凭借我们锲而不舍的努力，我们就能够做的更好，只是现实状况下，许多的状况并不是像我们想的那样，顺当的度过，在不断的前进中，我们能够做的更好，信任我们学校的教学质量和教学成果肯定能够做的更好！ 中学教学工作方案2 　　为全面提高我校的教学质量，搞好我校的教学工作，为早日实现“建立一支结构合理、业务精良、思想过硬的老师队伍”的目标。本学年特制定如下工作方案：  　　一、根据学校的总体要求和部署准时完成高一班级的报名分班工作，完成课程的支配设置，科学合理地编排课程表和各类辅导表，并准时发放到科任老师手中。  　　二、加强常规教学  　　依据《高中训练教学常规》中的有关要求，加强对教学的评优考核工作，力求对每名老师的教学看法，教学方案以及备、讲、批、辅考各个环节进行全面科学的考核评估，加大落实密度，缩短落实周期。在贯彻教学常规要求过程中，着重抓好以下几方面的工作：  　　1、教学方案：  　　科任老师要仔细钻研教材、及大纲，在开学第一周制定出客观、科学、切合实际的教学进度方案。  　　2、备课、预习制度：  　　科任老师必需依据教学大纲，细心备好每一节课，备教材、备同学，教案书写要工整、规范，教案数与课时数相符，紧跟方案。本学年根据教学方案和进度对备课状况进行全面检查，检查形式变为在每周的组例会上检查和个别抽查相结合的形式；按班级或学科组抽查不少于两次，推门课检查与个别抽查相结合不少于科任老师总数的一半。  　　3、课堂教学：  　　课堂教学是教学工作的中心环节，优化课堂教学结构，合理利用课内时间，是提高教学效果的关键。  　　（1）通过“示范课”、“观摩课”、“汇报课”等活动，以提高青年老师的教学力量和水平；组织一次基本功竞赛。  　　（2）通过推门课和有方案的听课等活动来提高老师的上课质量和课堂效率；  　　（3）科任老师要求同学在课上养成记笔记的良好习惯，作为作业检查的一项内容，要求70%以上的同学记笔记。  　　（4）详细要求：要求上课铃响后，老师要进入教室；教学要求目标明确，完成率好，突出重点、分散难点、抓住关键，无科学性错误，讲授清晰，语言简洁，精准生动，体现教为主导、学为主体的教学原则，注意培育同学分析问题，解决问题的力量；老师教态大方和气，师生精神饱满，课堂秩序井然，同学反映活跃；能利用教具和电化教学手段（包括：远教资源、课件用法、投影、录音机、多媒体、演示试验等）  　　4、作业留批：  　　作业留批是同学巩固提高所学学问、老师准时进行教学反馈的必要手段。老师布置作业要适时、适量、适度；批改作业要仔细。按时收发，督查同学交齐、交足，要有适当的批语和评价；检查形式：每月一次的集体检查和个别抽查相结合的形式。  　　5、辅导：  　　（1）早、下午、晚自习连续实行蹲班辅导和自主辅导相结合的制度，通过同学记载和督查领导记载，实事求是评估，公正、公正的考核。提倡集体辅导和全员辅导相结合。