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案 教案设计频道小编幼儿园教案|幼儿园教学计划 以下是小编整理的关于幼儿园社会教育教案的内容，供大家浏览参考。更 多相关信息请关注教案栏目。 xx社会教育教案一:哭娃和笑娃 【活动目标】 1、能从眉毛、眼睛、嘴巴的细微变化中，观察出人的情绪变化。 2、能知道五官与表情的关系，会用简单的方法表现哭与笑两种不同的表 情。 3、能关心他人，愿为好朋友带来快乐。 【活动准备】 1、幼儿人手一面小镜子，圆形卡片若干，彩笔。 2、表现哭、笑表情的人物头像各一幅。 3、背景音乐《笑比哭好》。 4、心情速递板。 【活动过程】 一、师:小朋友你们喜欢看电视吗?电视里的演员经常会笑会哭。现在老师请 小朋友也当一次演员，给老师表演一下怎样哭，怎样笑。引起幼儿对表情的 注。 二、出示哭、笑两幅人物头像。 提问幼儿:说说他们怎么了?你是怎么知道的?(引导幼儿知 1 / 5 道:他们一个在哭，一个在笑。是根据他们的表情观察出来的。)小结:笑的 时候眉毛眼睛弯弯的，嘴巴往上翘;哭的时候、眉毛，眼角和嘴巴往下拉。(散文 随笔Www.Suibi.Com.Cn随笔网整理分享) 三、知道哭、笑的原因，学会关心他人。师:小朋友我们来猜猜他们为什么 哭?为什么笑呢? (引导幼儿说出:不高兴，难过的时候会哭，高兴，开心的时候会笑。) 四、师:你遇到过让你伤心的事情吗?讲给大家听听。 师:小朋友假如我们的好朋友哭了，怎么让他们也快乐起来? (给好朋友讲笑话逗他们开心，把自己的玩具送给他们一起玩，跟他们做游 戏等等。) 五、游戏:照镜子。 请幼儿照镜子，老师说五官，幼儿根据五官的名称指出五官(让幼儿了解五 官的位置，并锻炼幼儿的反应能力) 六、请幼儿继续照镜子，对着镜子做出哭和笑的表情，引导幼儿观察不同 表情中眉毛、眼睛、嘴巴的细微变化。 七、分发幼儿圆形卡片，请幼儿利用绘画的方式表现自己伤心和高兴的心 情。 邀请画好的幼儿出示自己的表情卡片，其他幼儿来猜猜他的心情。 八、将制作好的心情卡片粘贴在心情速递板上，一起观察大家的心情，看 看有没有不开心的小伙伴需要我们的帮助? 播放背景音乐笑比哭好幼儿自由结伴，互作笑脸，把快乐带给同伴和好朋 友。 九、结束部分: 带领幼儿一起寻找别的不开心的小伙伴，帮助他们开心起来。 2 / 5 【活动延伸】 提醒幼儿每天结束幼儿园生活后，将自己一天的心情表现在心情速递板 上，对于不开心的幼儿及时关注，并让他开心起来。 xx社会教育教案二:争抢球的孩子 【活动目标】 1、教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。2、发展幼儿的理解力和语言 表达能力。 3、学习初步简单的分析问题，教育幼儿能选择一种处理问题的较好的方式 方法。 【活动准备】 图片-争抢球的孩子。 【活动过程】 一、导入图片-争抢球的孩子。 两个小朋友在玩球，玩着玩着，他们开始争抢，为此吵了起来，后来又动 手相互打对方。 二、展开。 1、引导幼儿分析解决问题。 (1)教师请幼儿举手发言，知道这是一种不好的行为。 师:请小朋友说说，这两个小朋友做得好不好，为什么? 小结:他们两个不对，他们互相争、抢、打，只会浪费时间。 (2)帮助幼儿分析问题。 师:结果他们谁玩到新球了?(谁都没有玩到) 3 / 5 谁都玩不到球，大家还都不高兴，那么谁能帮他们想个好办法?