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初中美术备课组教学工作计划 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导教师的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 本学期，我们的教学工作将总结以往的教学经验。根据初二学生的心理特点和学习情况，我们将通过美术教学把欣赏、绘画和手工结合起来。以多样化、趣味性强的教学方法拓宽学生的艺术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。继续深入学习设计和手工艺，提高学生的艺术兴趣和爱好，拓展艺术知识，更好地提高学生的审美能力和实践能力。在教学中注重提高学生的观察、记忆、思维、想象和实践能力。使学生摆脱书本和教材，独立大胆地完成学习任务。 （一）教师工作 ① 继续加强对新艺术课程标准和业务的研究，深化教学观念和思路；本学期，我们将继续加强自身的专业培训，利用所有时间，多学习，多实践，多发现不足，以课堂教学讨论为主要研究活动，加强备课小组的案例研究，使备课组的教师从了解新课程走向进入新课程。 ②课堂教学活动； 加强课堂教学新理念、新模式、新方法的研究。在艺术课堂教学中，应开展“艺术作为一种文化学习和文化传承”的教学研究同时，充分发挥教师的创新精神，结合实际开发教材，运用新思路，尝试新的教学方法，不断提高备课组的教学水平。 针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索和研究的心理。我们在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。 ③ 积极参与校园艺术节工作，举办大型学生作品展；成立以备课组全体成员为主体的备课组和工作组，分工协作，积极备课，在活动中提高和训练学生的艺术知识和技能。 ④认真开展选修课的组织和培训； ⑤ 积极开展学生竞赛指导，带领团队参与竞赛； （二）备课组工作 ① 发展新形式的选修课，加强教师基本教学技能的培训和拓展。 以备课组为单位，组织一次教师绝活展示，开拓教师视野，加强教师间的交流，促进相互学习的良好氛围。 ② 认真落实学校教学工作要求，认真检查备课组教师的各种计划和教学计划； 四、教材的特殊处理 1.虽然新课程改革不提倡教师的棋盘游戏，但我认为适当的示范也可以 促进课程的学习。 2.一些手工课程需要涉及一些现成的物理对象，而教材中的平面物理图像不能满足教学需要。为了克服这一不足，我们将在教学中准备一些对象，使教学更加直观，提高教学质量。 3．根据实际教学的需要，我们将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。 4.要求学生准备材料，包括课前安排、课堂检查和课后整理。材料的准备应足够，而不是临时短缺，这将影响教学过程。 五、我们教学要注意的问题 1、注意课堂秩序，防止事故发生。因为美术课在操作过程中更加活跃是正常的，但不会影响教学秩序和其他课堂。 2．注意卫生，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。总之，我们将遵循美术教学活动在基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。