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初中英语成绩不好怎么办 初中英语成绩不好怎么办？预习方法有诀窍 1.注意“倾听” 在初中阶段，我们所说的“听”实际上就是听课本上自带的朗读示范磁带。我们可以一边看课本一边听磁带，这样一来可以有效减轻听力上的难度，二来可以利用视觉和听觉两种感官刺激大脑。对于初三的同学来说，我们可以采取先听后看的方式进行，那是因为上了初三之后已经有一定的英语基础了，通过先听后看的方式，可以培养语感的同时锻炼听力。我们在听磁带的过程中一定要认真体会语音语调、连续、爆破音等语音现象。 在“听”的过程中，我们也需要尽可能地锻炼和提高我们的语感。通过大量的输入提高英语听力。培养语感很重要。许多学生凭借语感可以轻松地正确地解决一些犹豫和困难的问题。这是语感的功劳。但是我们应该知道，语感是一个需要长期积累的过程，不可能一蹴而就，所以我们还需要增加一些耐心。 2、重视“读” “阅读”是一个非常重要的过程。“都”在汉语中有两种含义：朗读和阅读。大声朗读可以增强语感，使我们更容易记住所学内容。我们不需要向您介绍这些优势，因为您必须非常熟悉它们。这时，我们可能会更加注意阅读。所谓阅读就是理解章节之间的关系，用已知的知识驱动未知的知识去理解。你还应该记住课本上的单词、短语和句子。特别是单词，能够拼写、发音、词性、意思和用法。这些都需要在“阅读”过程中特别注意。还有一些语法知识应该通过阅读来发现和分析。 3、3、重视“译” 许多人把英语的学习过程概括为“听、说、读、写、译”。这些项目都不能省略。对于“翻译”，许多学生可能会觉得很难，往往会因为害怕耽误时间而忽略这一环节。如果你在复习时先把关键句子翻译成汉语，然后再翻译成英语，你就会知道你的英语水平与课本上的有多大的不同。这也是测试你掌握能力的好方法。 4、4,重视“做” 课后练习需要多加注意。在记住单词和阅读文章之后，我们应该选择在课本后面做练习来测试我们的预习效果。课后练习由英语专家精心准备，与教材内容同步，难度系数也适当，是很好的练习和测试材料。通过练习，我们可以发现预习中的不足，在老师的课堂上可以完全解决。