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《会计学》课程教学大纲.doc

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《会计学》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Accounting 课程编号 3421400 课程类型 专业必修课 课程学分 3 课程学时 54 适用专业 工程管理 先修课程 管理学、经济学 后修课程 工程经济学、财务管理 二、课程性质与定位 本课程是工程管理专业的专业必修课。课程内容涵盖了企业的全部日常经营业务,囊括了会计核算的各种情况,要求严格依据《企业会计准则》的要求解决各种实务问题。作为管理类非会计专业重要的专业基础课,它为项目管理决策提供重要的信息,理解会计信息、掌握如何分析利用会计信息进行决策是进行工程管理工作的重要基础。 该课程学习需在掌握一定管理学及经济学等学科知识的前提下进行,通过本课程的学习,了解工程项目的资金运行情况,掌握利用会计手段反映经济事项的专业方法,并清楚各种会计报表的内容及作用,在此基础上 ,才能进一步完成对项目资金的财务管理,完成各种工程经济评价指标的计算等,所以,本课程是后续工程经济学、财务管理、工程造价等课程学习的必要前提。 三、课程目标 1.知识目标 通过本课程的学习,要求学生掌握一般企业会计核算的基本方法,了解六大会计要素的基本内容及常用会计科目的核算处理,能够看懂并分析会计报表,学会利用其进行相关决策等。 2.能力目标 通过本课程的学习,使学生具备依据《企业会计准则》的要求解决各种会计实务问题的能力,包括据实反映会计事项的能力,以及依据会计信息进行指标分析及完成决策的能力。 3.素质目标 通过本课程的学习,进一步激发学生学习本专业的兴趣,使其具备从事工程管理工作的基本职业素质,具备运用会计学方法分析、解决建设工程领域实际问题的能力,并为后续课程学习及职业要求奠定良好的基础。 四、主要内容和要求 第一章 会计的基本理论 【目的要求】 1、掌握 会计前提、会计记账基础、六大会计要素、会计等式 2、熟悉 会计分类、会计目标、会计含义及职能、会计信息质量要求 3、了解 会计环境、会计计量 【教学设计建议】以教师多媒体讲授为主 【讲授内容】 1、会计含义与会计目标 2、会计前提与记账基础 3、会计信息质量要求 4、会计要素:资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润 5、会计计量 第二章 会计的核算方法 【目的要求】 1、掌握 会计科目与账户的关系、账户的结构、借贷记账法 2、熟悉 会计循环、试算平衡 3、了解 账户的分类 【教学设计建议】以教师多媒体讲授为主 【讲授内容】 1、会计科目与账户:账户作用、一般结构、账户分类 2、借贷记账法:记账符号、规则、会计分录、试算平衡 3、会计循环:会计凭证、登记账簿 第三章 流动资产 【目的要求】 1、掌握 货币资金、交易性金融资产、应收及预付款、存货等账户设置及核算规则 2、熟悉 流动资产的分类、确认、坏账损失的核算 3、了解 现金的日常管理、银行存款余额调节、存货的清查 【教学设计建议】以教师多媒体讲授为主 【讲授内容】 1、资产概述:资产的分类、确认、计量 2、货币资金:库存现金、银行存款、其他货币资金的管理与核算 3、交易性金融资产的概念与核算 4、应收及预付款项:应收票据、应收账款、坏账损失的核算 5、存货:存货的分类、入账价值、存货的核算方法 第四章 非流动资产 【目的要求】 1、掌握 固定资产的概念、分类、确认、初始计量、后续计量、核算要求 2、熟悉 无形资产的概念、内容、会计处理、资产减值损失的处理 3、了解 持有至到期投资、可供出售金融资产、长期股权投资、投资性房地产的处理 【教学设计建议】以教师多媒体讲授为主 【讲授内容】 1、持有至到期投资 2、可供出售金融资产 3、长期股权投资 4、固定资产:概念、分类、确认、初始计量、后续计量、折旧计算、核算处理 5、无形资产:概念、内容、无形资产的摊销等核算处理 6、投资性房地产及其他资产 7、资产减值 第五章 负债 【目的要求】 1、掌握 流动负债的组成及核算、长期借款及应付债券的核算 2、熟悉 负债的概念、特点及分类、负债的计量、借款费用的处理 3、了解 预计负债、债务重组 【教学设计建议】以教师多媒体讲授为主 【讲授内容】 1、负债的分类和计量 2、流动负债:短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费的核算 3、长期负债:借款费用及其处理、长期借款的核算、应付债券的核算 4、预计负债 5、债务重组 第六章 所有者权益 【目的要求】 1、掌握 所有者权益的概念和特征、公司制企业所有者权益的组成及核算 2、熟悉 独资及合伙企业的所有者权益核算 3、了解 不同企业组织形式的特点 【教学设计建议】以教师多媒体讲授为主 【讲授内容】 1、所有者权益概述:所有者权益概念和特征、构成 2、独资及合伙企业的

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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