《说和做》第二课时.ppt

闻一多治学 1.“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。” 2.“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 3.“ 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。” 他并没有先“说”，但他“做”了。 “做”了，他自己也没有“说”。 吹嘘、自诩 实干精神和谦虚 作为革命家的闻一多先生，“说”和“做”有什么特点？ 二、阅读质疑 说了就做：他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。 说：对革命的宣传、动员，对反动派的揭露、斥责。 斗争精神、爱国热情、言行一致 作为革命家的闻一多先生，他是怎么“说”和“做”的？他身上具有怎样的精神？ 二、阅读质疑 1.起稿政治传单；2.在群众大会上大骂特务；3.参加游行示威。 1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺革命胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，反动独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他就被暗杀。 宁鸣而死，不默而生 ——范仲淹《灵台赋》 《最后一次讲演》 在李公朴的追悼会上，李夫人带着悲泣走到台上，愤怒地控诉国民党反动派卑劣的罪行，报告时泣不成声，一千多听众大都愤然泪下。而竟有一些歪戴帽、戴黑眼镜的特务分子不顾纠察队一再制止，在会场中抽烟、说笑，无理取闹，想造成混乱。 闻一多先生忍无可忍 —— 一种愤怒，一种痛恨，一种怒斥 今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈地鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈地鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌） 反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！（捶击桌子）其实简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！ 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。 浩然正气、爱憎分明，大义凛然，视死如归 革 命 家 说了就做， 言论与行动完全一致 1、起稿政治传单 2、群众大会演说 3、参加游行示威 大义凛然，视死如归，言行一致，大勇爱国的革命烈士。 “说和做”的特征 主要事例 人物形象 革 命 家 闻一多先生作为学者和革命者的“说”和“做”，前后有什么变化？始终未变的是什么？ 在“说”与“做”方面前后判若两人──前期潜心研究学术，后期投身于民主运动。做学问的时候，他目不窥园，足不下楼，潜心钻研，无声无闻；干革命的时候，他起草传单，发表演说，气冲斗牛，声震天地。 闻一多前后外在表现的变化却有着不变的精神核心──爱国情和使命感。潜心学术是为了探索救国救民的出路，革命斗争是为了杀出一条救国救民的血路。作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，他的爱国情是始终如一的。 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 他，是口的巨人。他，是行的高标。 有的人活着 他已经死了 有的人死了 他还活着 —臧克家《有的人》 你是一团火，照见了魔鬼； 烧毁你自己，遗烬里爆出新中国！ 选自朱自清《悼一多》 一、快速默读课文，完成下面课文结构图。 总 起 总 结 学者 革命者 学者：做了再说，做了不说 著成《校补》和