《数值预报产品释用》教学大纲.docxVIP

数值预报产品释用 Interpretation of Numerical forecasting Products 一、课程基本情况 教学周数：1周 学　　分：1学分 开课学期：第6学期 课程性质：选修 先修课程：天气学原理、中国天气、天气学分析基础、典型天气过程分析、天气预报综合实习、临近和短时天气预报实习、数值天气预报等 适用专业：大气环境 教 材： 开课单位：大气科学学院 气象台 二、实习目标 目前，制作天气预报时的重要手段就是依托数值预报产品。定时、定点、定量的精细化天气预报，更是依赖于数值预报产品，由于各地域天气的特殊性，使得数值预报产品必须本地化和精细化。而数值预报产品的解释应用,是解决数值预报产品本地化的一项技术，也是提高本地区预报准确率的一种有效手段。 数值预报产品释用目标就是为了提高数值天气预报的准确率而对数值预报产品的进一步解释和应用，具体来说就是利用统计、动力、人工智能等方法，并结合实际预报经验，对数值预报的结果进行分析、订正，最终给出更为精确的客观要素预报结果或者特殊服务需求的预报产品。 通过该课程使学生对数值预报概况、各种数值预报业务系统、数值预报产品释用技术与方法以及数值预报产品的检验与释用技术的改进等有所了解，对当前业务的需求有所了解，重点使学生掌握当前数值预报产品释用的主要技术和方法。 三、实习基本要求 要求学生遵守各项规章制度，认真听取教师讲解和辅导，服从教师安排，按照《实习流程》，细心操作，独立完成，课后广泛阅读相关文献，对数值预报产品释用技术和方法有深刻了解，认真书写实习报告。要求学生爱护设备，保持卫生，不做与实习内容无关的事。 教师可根据先行课程的实际情况安排、调整实习内容进度。下面所列仅供参考。 四、实习内容及时间安排 具体实习内容 时间安排 所需时长或 学时数 场地安排 国内外数值预报产品释用现状、特点和局限性 介绍国内外数值预报产品释用的现状、特点、局限性、不确定性以及必要性 周一下午1:30~4:30 4学时 气象台实习教室 数值预报产品释用技术和方法 动力统计释用方法（MOS方法、PP方法和卡尔曼滤波方法等） 周二下午1:30~4:30 4学时 气象台实习教室 数值预报产品释用技术和方法 天气概念模型、动力诊断模式和集合预报产品应用方法的介绍 周三下午1:30~4:30 4学时 气象台实习教室 数值预报产品的检验与释用技术的改进 数值预报产品的应用、模式结果的检验和性能评估，以及改进措施 周四下午1:30~4:30 4学时 气象台实习教室 五、课程考核 （1）实习报告的撰写要求：根据每堂课的学习内容和课程要求写出相应的实习报告。报告内容要求字迹清楚，表述完整，思路清晰。 （2）实习报告： 2 次 课程设计论文： 1篇； （3）考核及成绩评定：平时成绩10%、作业成绩20%、课程论文70% 六、参考书目 1、矫梅燕主编，《现代数值预报业务》（第一版），气象出版社，2010年出版 2、廖洞贤等，《数值天气预报原理及其应用》，气象出版社，1986 3、苗春生等，《现代天气预报教程》，气象出版社，2013