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厚德 明辨 博学 笃行 多 媒 体 教 学 软 件 的 设 计 教 师：张志刚 电子信箱： 单 位：教育技术系 第一页，共二十八页。 模拟实验型 操练与练习型 课堂演示型 学生自主学习型 教学游戏型 教学资源型 * 第二页，共二十八页。 解决教学难点、突出教学重点 实现课程与信息技术的整合 一、多媒体教学软件主要作用 * 第三页，共二十八页。 二、多媒体教学软件的设计理念 为有效学习而设计教学产品 * 第四页，共二十八页。 多媒体教学软件是一种根据教学目标设计，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序，它可以用来存储、传递和处理教学信息，能让学生进行交互操作，并对学生的学习行为结果做出评价的教学媒体。 三、多媒体教学软件概念 * 第五页，共二十八页。 教学目标 教学内容 多媒体计算机 交互操作 多媒体教学软件 存储、传递、处理 教学信息 评价学习行为 * 第六页，共二十八页。 四、多媒体教学软件的设计过程 软件的教学设计 软件的系统设计 * 第七页，共二十八页。 软件的教学设计 概念界定： 应用系统科学的观点和方法，按照教学目标和教学对象 的特点，合理的选择和设计教学媒体信息，并在系统中有机 的组合，形成优化的教学系统结构。 基本工作： 教学目标与教学内容的确定； 学习者特征的分析； 媒体信息的选择；