六年级秋季班第6课文章的叙述顺序(含答案).docxVIP

PAGE PAGE 1 第 6 课 文章的叙述顺序 每篇文章都有自己的叙述顺序,在阅读时,了解文章的叙述顺序,就能更好地理解文章的主要内容,把握文章的主旨。我们在写作和说话时,如果也按照一定的顺序去叙述,就能更清楚地表达自己的思想感情。 一、技巧小结。 1.充分了解文章内容。 在阅读时,要根据文章自然段的内容,总结文章先说了哪些事情,接下来又说了哪些事情,最后说了哪些事情。根据这些内容,整理文章叙述的先后顺序。 例如《珍贵的教科书》一文,全文围绕“教科书”,按照渴望得到教科书一去印刷所取书一保护教科书一教科书鼓励“我”前进这一事情发展的顺序记叙的。2.寻找文章中的关键词句进行整理。 文章的叙述顺序有很多,比如时间顺序、空间顺序、地点转换顺序、游览顺序等。想确定究竟属于哪种叙述顺序,我们一定要先找到文章中的关键词语。 比如时间顺序,就要找到表示时间的词语;空间顺序,就要找到表示空间转换的词语;地点转换顺序,就要看看文中的地点是如何转换的,如果是游览性的文章, 那就要寻找游览的地点有哪些。 例如《颐和园》一文,文中的关键词句为“进了颐和园的大门,绕过大殿, 就来到有名的长廊”“走完长廊,就来到了万寿ft脚下”“登上万寿ft在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底”“从万寿ft下来就是昆明湖”。通过这些关键句子,我们就可以知道文章是按照游览顺序来写的。 二、能力提升。 （一）