四年级语文下册《大自然的启示》教案.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 四年级语文下册《大自然的启示》教案 四班级语文下册《大自然的启示》教案  在教学工开展教学活动前，有必要进行细致的教案预备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？以下是我细心整理的四班级语文下册《大自然的启示》教案，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 四班级语文下册《大自然的启示》教案1 学习目标  1、熟悉8个生字．  2、朗读课文，把握每短文的主要内容，熟悉到大自然能给人以警示和启发，学习用联系的眼光熟悉自然界。  3、激发阅读仿生学科普读物和探究大自然神秘的爱好。  教学重难点  把握每短文的主要内容。  课前预备  1、生字卡片。  2、师生搜集人类从动植物身上受到启示，而有所创造制造的课外资料。  3、老师制作“大自然的启示”专题页。上课前将同学带入络课堂。  教学过程  复习引入，教导学法  1、联系引入，板书课题。  请回忆前三课文，说说主要讲什么?你从三课文中明白了什么?  2、说一说你预备怎样学习这课文?  如：围绕“阅读提示”先自学后争论沟通；把课文叙述给别人听；结合搜集的资料学习，等等。  熟读课文，自主学习  1、读读拼拼：自由朗读，同桌对读，达到正确、流利地朗读课文，生字多拼读几遍，能娴熟认读。老师