主题班会热爱劳动爱家爱国.docxVIP

主题班会喜爱?劳动爱家爱国 喜爱?劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。让我们从身边做起，从现在做起，做好自己的值日劳动，顺手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。下面是带来的主题班会喜爱?劳动爱家爱国，期望对大家有所关心!  主题班会喜爱?劳动爱家爱国   活动目的：通过活动使学生懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生喜爱?劳动。  教具预备：红花、奖品。 活动过程： 1.激发喜欢引入活动  ①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么? (引导学生说出：这是一个洁净洁净的教室。在这样的环境里上课，心情舒适，感到很开心。)  ②今日哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今日值日生对工作负责吗?  (同学们探讨后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作仔细负责，关怀班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……)  ③同学们猜一猜今日班会活动的主题是什么? (板书：“我们爱劳动”) 2.情感教育(投影情境画) 图①地面有果皮、纸屑、泥块等; 图②桌面很乱、黑板没擦;  图③笤帚、拖把、水桶等污七八糟堆在一起; 同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?  (学生边看图边找问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体健康等……)  3.怎样劳动?  ①出示挂图让学生看一看，说一说  (有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……) ②这些事怎样才能做好呢?  (a.学生动手实践，老师指导。b.探讨说出全小组同学齐心合力，工作仔细负责，主动主动……) 4.谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮番当值日生呢? (引导学生说出：值日是为了同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应当仔细劳动。)  5.辨是非升华熟识。(图片出示题目，学生推断并说出为什么) ①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室; ②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;  ③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”  ④今日冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;  ⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。  6.夸夸这些值日生。  ①各小组探讨选出优秀值日生。  ②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠红花，并发奖品。  7.老师总结  通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应当做的，值日就应当以主人翁的精神仔细负责地做好，把教室和四周环境打扫洁净并保持洁净，使同学们能在洁净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关怀集体的好学生!