幼儿园：大班音乐《捏面人》.docxVIP

大班音乐——捏面人 活动目标： 1.掌握歌曲的旋律，理解歌词内容。 2能唱准念白部分的节奏，并能大胆创编“捏一个 xx 干什么”的歌词。 3.感受说唱的乐趣，萌发对捏面人传统民间艺术的喜爱。 活动重点： 掌握歌曲的旋律，理解歌词内容，学习运用京剧韵味演唱歌曲。 活动难点： 能唱准念白部分的节奏，并能大胆创编“捏一个 xx 干什么”的歌词。 活动准备： 1.经验准备：幼儿欣赏过京剧，并尝试模仿过京剧人物的动作。 2.物质准备：京剧入场音乐、课件、猪八戒、唐僧、沙和尚、孙悟 空图片、附点音符节奏图、钢琴伴奏 活动过程： 一、以“京剧小演员”的情境导入活动，激发幼儿兴趣 1.听音乐模仿京剧人物上场，变换动作造型 小演员们，请入坐，谁知道刚刚我们入场的音乐叫什么？ 提问：是的，这是一首京剧的歌曲，京剧是我们中国传统文化艺术，除了京剧还有皮影、剪纸、捏面人等等，我们中国的文化真是博大精深。 2.认识捏面人——王锦荣爷爷 在我们的家乡温州，也有一位会捏面人的爷爷，他的名字叫王锦荣，他有一双巧手，他被称为“中国米塑王”。 提问：（1）这位老爷爷在干什么？都捏了哪些面人？ 小结：捏面人的老爷爷本领真大，捏出来的面人把我们的眼睛看花了。 二、学唱歌曲，唱准念白部分的节奏 1.听一听、猜一猜 除了这些面人，猜一猜老爷爷还会捏什么样的面人？ 老爷爷，到底捏了什么面人呢？请小朋友听着温老师唱的歌，看着我手