语文六年级下册第17课汤姆索亚历险记同步练习.pdfVIP

语文六年级下册第17课汤姆索亚历险记同步 练习 语文六年级下册第 17 课《汤姆·索亚历险记》这篇课文 是由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝 琪”这个精彩片断组成。WTT 在此整理了语文六年级下册第 17 课《汤姆·索亚历险记》同步练习，供大家参阅，希望大家在 阅读过程中有所收获! 语文六年级下册第 17 课《汤姆·索亚历险记》同步练习 1 1、汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中表达了智 慧、计策、正义、英勇乃至指导等诸多才能。他是一个多重角 色的集合，他( ) A 足智多谋，没有同情心， B 对现实环境持赞同态度 C 一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。 D 安于现状，逆 来顺受。 2、小说塑造的汤姆·索亚是个有血有肉，栩栩如生的人 物形象。在姨妈眼里，他是个 ( )。 A 顽童，淘气捣蛋 B 足智多谋的人 C 一心要冲出桎梏的绿林好汉 D 有理想有抱负的形象。 第 1 页 共 9 页 3、汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外 地遇上了一场谋杀案--去盗尸三个人发生争执，一怒之下，( )