《社会调查研究方法（第二版）》郝大海 第9章 调查中的其他议题.doc

第九章 调查中的其他议题 调查研究是一种科学研究活动，在调查活动结束时，研究者有义务科学地呈现调查结果，特别是向其他研究人员呈现调查过程中的技术细节，使其能对调查的科学性做出评价。同时，在调查活动中，研究者还要注意相关的伦理限制，尽可能避免使调查参与者陷入伦理困境。本章将对调查报告的写作、调查中的伦理限制进行必要的讨论。 第一节 调查报告 在调查结束后，研究者应就整个调查活动提供一份全面的调查报告，将社会调查的过程、方法和结果，以文字、数字或图表等形式，向他人进行详细的说明。不仅如此，对于学术性调查，研究者还需要提交技术报告，对调查过程的一系列技术环节，给出详细的说明，以便于其他研究人员对调查做出评估，同时也为调查数据的使用者提供方便。本节将先一般性地介绍调查报告的概念，然后重点介绍技术报告的写作要点。 一、调查报告概述 调查报告是调查成果、调查过程的一种书面总结，根据不同读者的不同阅读 需求，可以形成不同类型的调查报告，包括综合调查报告、调查进度报告、专题报告和技术报告等。 综合或全面报告是调查最后阶段的书面报告，此类报告的目的是反映整个调查研究活动的全貌，详尽说明调查结果及其发现。一般隋况下，综合报告的读者较广泛，因此报告在内容选择上，除了要考虑与调查主题相关的研究人员外，还要照顾各级领导、相关应用部门的执行人员，以及一般大众。报告不能太专业或太技术化，否则许多读者可能会由于读不懂而无法理解调查结果，以至于事倍功半。同时，报告也不能太追求面面俱到，那样会显得很琐碎，使调查主题得不到突出。调查进度报告是调查中间阶段提交的书面报告，目的是对调查进展情况做出说明，包括调查进度、调查支出是否超出预算、调查中是否遭遇计划外之阻碍等。此类报告的对象主要是行政或决策部门的领导和管理人员，报告最好范围清楚，项目明确，尽量不要太长。 专题报告是从调查资料中抽取出个别议题，向对此感兴趣的读者和有关专家提交的细致报告。报告一定要紧扣主题，不要把关系不大的资料都引进去。同时对于社会热点问题的专题报告，一定是以事实为依据的概括，而不是泛泛的评论。 技术报告一般是在大型调查中，对各种技术处理方法，如总体及抽样框的界定、抽样方法、访问执行结果、样本代表性评估、数据处理等的说明，目的是说明调查方法的科学性，调查结果的客观性和可靠性。技术报告属于专业性报告，它的对象主要以各专业研究领域的专业人员为主，特别是那些希望使用调查数据的研究人员。技术报告必须有可复制性，就是说一个与调查无关的专业人员要能够按照报告所述，完整地进行同样的调查，得出相应的数字与有关结论。 调查报告另一种常见的分类方式，是划分为普通调查报告和学术性调查报告。普通报告的读者主要关心的是调查结果，以及调查中有哪些不同以往的发现，而对于调查的执行过程和技术性说明并不太关心，通常这部分内容都放在附录中。与此不同，学术性报告主要是供相关专业的研究人员阅读的，因此在报告正文中，需要包括一些技术性的相关信息，例如，总体的界定以及抽样方法，访问执行结果，包括访问成功率以及访问失败因素之统计，样本代表性的检验以及是不是进行加权，问卷编码信息等。除此之外，学术性报告还必须满足一些学术要求，将研究问题、研究的理论脉络、研究假设、资料来源与分析方法、研究发现及讨论、研究结论等内容表述清楚，同时还要列出相关的参考文献。之所以要包含如此详尽的信息，目的是使其他学者在参考调查结果、使用调查数据时，能很方便地对调查进行科学性检验。 另外，学术性报告由于是对某项议题的深入研究，故可以被视为某种类型的专题报告。有时一项大规模的面访调查，由于经费投入巨大，可能会涉及多个调查主题，利用该调查数据，就可以形成多份学术性报告，不过报告中有关调查技术的说明是相同的。 相比之下，技术报告由于涉及调查中许多技术处理问题，故有一定写作难度。因此，下面略为详细地谈谈如何撰写调查报告中的技术报告。 二、技术报告的写作 调查研究的技术报告应具备两项基本功能：一是对样本的代表性进行评估，将样本的准确度或对总体的偏差情况呈现给读者；二是提供资料搜集程序的具体细节，并对数据形成中的偏差情况做出评估，以便让读者对此有一个清楚的判断。下面将围绕以上两点，按调查的执行过程来进行讨论，包括总体与抽样方法、访问执行结果、样本代表性评估和数据处理说明等几部分。 （一）总体与抽样方法 对调查进行技术说明，首先要对抽样总体做出详细说明，包括调查对象的构成以及调查对象分布的地域范围。在界定调查对象的基础上，进一步要对抽样框做出说明，包括抽样框的来源、构造方法，特别是要对抽样框的不足，以及可能存在的缺陷予以说明和讨论。 例9．1某报告中对调查总体的说明 全国城市居民综合社会调查的对象是根据随机抽样的方法，在全国26个省市、l00多个区县抽取6200个家庭户，然后在每